“双线英语”作为一种全新的英语教学模式，通过线上线下双师的配合引导孩子们进行绘本阅读，这样不仅能够提高孩子们的语言能力，也能以其独特的教学方式，潜移默化地激发孩子们的发散性思维。

      近期，我校举办了“双线英语”思维导图制作活动，四年级的小同学们活泼可爱，思维活跃，他们发挥自己的想象力和创造力，将所学习的绘本和思维导图相结合，画出了一幅幅精美的图案。我们一起来看看吧。

       思维导图，是表达发散性思维的有效图形工具，它操作简单，同时又很高效，是一种实用性的思维工具。相信通过孩子们的探索和反思，孩子们会收获更多！