余滟钫，沙溪中心小学教师，一直担任语文教学及班主任工作。她用真心关爱学生，用真情教育学生，受到学生和家长的一致好评，被评为上饶市优秀班主任。2021年初，余老师在班级里开展的“抽奖红包”活动登上了新华社、人民网、央视网、学习强国等媒体平台，2021年被评为中国好人。2021年12月，通过自己的努力和对教育事业的热爱，入选马云乡村教师计划。
倾尽全力，做好班主任工作
余老师一直担任沙溪中心小学班主任工作，尽职尽责，坚守初心。余老师每天早上6点起床，因为去学校的路上要花1个小时，她必须早早赶到教室看看学生是否到齐，看看班级卫生情况。她总是会想尽办法从自己少得可怜的休息时间里抽出一些时间去和学生谈心交流，以一个朋友的身份去了解他们，并想办法帮助他们。对于一些学习有困难的学生她更是会在课前课后找时间单独辅导，并鼓励他们主动向老师同学请求帮助，还在班级成立了互助小组。
谨记责任，坚持家访每一位学生
余老师每学期坚持入户家访每一位学生家庭，加深对学生的了解，加强家校之间的合作。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，余老师一直走在家访的路上。她因为家访路上太阳大而中暑过，也因为家访路上大暴雨而发烧过，但这些，从未让她停下家访的步伐。
学生家庭住址很分散，余老师常常在家访完一个学生后又驱车30分钟去另一位学生家里，来来回回，车子被草木划过，被水淹过，被泥浸过……但她从未有过怨言。班里50位学生的家里她都去过，她觉得入户家访，才能更了解学生的生活和学习环境，才能根据每个学生的情况因材施教。她把自己的青春和对学生的爱播撒在这个乡村的每一条路上。
平时，余老师会利用电话、微信与家长沟通，打开余老师的手机，通话记录最多的是家长，微信聊天记录最多的也是家长，通话记录有些长达30分钟，微信聊天记录更是一页又一页。余老师还会经常给孩子们拍照，把孩子们在学校学习生活的状态发给家长，让留守儿童的父母，远在千里也能看到孩子的成长。
尽管这些工作占用了许许多多的私人时间和空间，但她认为只要能够联手家庭教育，共同促进学生的成长，一切付出都值得。
快乐教学，激发学生学习兴趣
作为一位90后老师，在课堂教学中，余老师常常会融入一些接地气，学生比较感兴趣的内容，课堂教学活泼有趣，深受学生喜爱。
在日常的语文教学中，余老师还注重培养学生良好的学习习惯，鼓励学生多读书、多积累、多练笔。对于学生的作文，余老师更是做到每一篇详批详改，写得好的要朗读展示，让其他同学学习；写的不够好的也会拿出来共同探讨，让孩子们在修改的过程中提高作文水平。有时候作文课常常能让孩子们哄堂大笑，大家对写作文也越来越不惧怕，而且涌现了多个作文大王。
余老师认为，语文不只是为分数而学，更是为提升综合素养，形成正确的世界观、人生观、价值观而学。激发学生的语文兴趣，才能让他们主动学，乐于学。所以，余老师的语文课堂总是充满欢声笑语。
温暖关爱，治愈农村留守儿童
余老师班里的留守儿童很多，在学校关爱留守儿童工作小组的领导下，余老师采取多种形式，从关心留守儿童的生活入手，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人。虽然他们常常做出一些调皮的事情让余老师很苦恼，但余老师都会尽自己最大的努力去教导他们。
2023年初，余老师还在“日慈公益基金会”申请了心灵魔法学院——乡村儿童心理课，在班会课上为孩子们上心理课，让每一个孩子学习如何积极面对自己的情绪，让每一个孩子感受到爱与支持。除此之外，余老师还抽空找班里50位孩子逐个谈心，走进孩子们的内心，引导孩子们建立积极正向的心态。
用心用情，组织多彩班级活动
余老师每学期都会组织班级活动，寓教育于快乐中，不拘形式地激发学生对生活的热爱与追求，培养学生的个性发展。如开展知识竞赛，诗歌朗诵比赛，感恩活动，种花种菜，养蘑菇，小品表演，美食制作大比拼，无患子手工皂制作……她还坚持每个学期为每一位学生拍摄照片，以照片的形式记录下他们最童真的笑脸，并记录在个人公众号上，为孩子们留下美好的校园回忆，孩子们在长大以后看到照片也能回忆童年，有更多感悟和美好纪念。
余老师组织的班级活动还常常得到电视台的关注，“红包抽奖”“全班朗诵”“美食制作”……这些活动给孩子们留下了许多美好回忆，让孩子们得到了全面的发展。
在学校的每一天，余老师总是心怀敬畏，又满怀希望。作为一名党员教师，余老师决心继续脚踏实地，以实际行动，践行教书育人的使命，争做新时代人民满意的优秀教师。
编辑：办公室
审核：童治美
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