【自然生长】入秋则喜,好事“花”生——优禾幼儿园“花生”自然特色活动

浚县优禾幼儿园中三班
创建于2023-10-12
阅读 2127
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

你好!秋天!

你好呀!秋天!硕果累累,金桂飘香的秋天是一个收获的季节。有谁能够不爱这样的秋天呢?

   为了让幼儿充分感受秋季收获的美好体验,激发幼儿关注自然、热爱自然的情感,伴随着明媚的阳光☀️,浚县优禾幼儿园小二班的小朋友在老师的带领下在幼儿园内寻找“秋”的踪迹。

陶行知先生说:“生活即教育。”

今天,浚县优禾幼儿园小二班开展了花生收获季特色活动,让孩子们在大自然中感知、操作、探究、发现,同时也体验到劳动的艰辛和收获的快乐。

识花生

花生的根是什么样子的?

花生长出的叶子是什么形状?

花生会开花吗?

花生的果实长在哪里?

马老师通过图片和视频开展了集体教学,让小朋友们观察了解花生的生长特点,认识花生的根、茎、叶、花、果实,花生有很多种吃法,加深对花生的认识。

知花生

关于“花生长什么样子的?”这一问题,孩子们众说纷纭。

倪倪说:“我吃过花生是一颗一颗的,吃起来硬硬香香的。”

甜甜说:“有的大有的小”

琛琛说:“花生有壳,长在土里。”

王老师通过实物让幼儿在猜测、观察、感知、比较、记录的过程中,不仅加深了对花生的兴趣,还初步了解到了花生的种类、颜色、大小、形态、味道等基本特征,大胆猜测花生壳里面的小秘密,以及花生粒的秘密,获得了初步的科学经验和自主探究的快乐!

趣玩花生《花生壳大创意》

《指南》中指出:“每一个幼儿心里都有一个美的种子。我们要为幼儿创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富他们的想象力和创造力,引导幼儿用自己的方式去表现和创造美。

”吃完的花生壳被孩子们有效地利用起来。

“我们可以在上面画画。”

“可以用它来做手工。”

……

一起来欣赏孩子们的花生作品吧!

大自然中蕴涵着丰富的宝藏与知识,

通过生态环境,

教给孩子懂得感恩自然的馈赠,

懂得劳动创造食物的道理

让孩子们回归大自然,

不仅让孩子们在幼儿园的生活

更愉快、更充实,更丰富!

并在幼小的心灵中

种下了一颗热爱自然,

热爱生命的情感种子!

浚县优禾幼儿园欢迎您!

亲子热线:18303895276 董梦然老师

图片:马玉珍

编辑:王佳璇

审核:李金朝

阅读 2127
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉