教学未启，教研先行
教以共进，研以致远
在这美好的季节，沅江市四季红镇中心校小学语文教研活动顺利开展。韩佳敏老师在三（1）班为我们展示了一节精彩的研讨课《望天门山》。
一备一研
韩老师的初稿《望天门山》，这首诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景。全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽。
二备二研
韩老师准备充分，精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。由甲骨文导入，引入课题，激发学生学习兴趣。这堂课目标明确，重难点突出，节奏紧凑，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课。
课堂上同学们认真倾听，坐姿端正，注意力特别集中。韩老师的教态亲切自然，让人感觉如沐春风。
各位教师认真听课，做好听课记录。课后，全体语文教师及时针对这节公开课进行评课。老师们各抒己见，充分肯定了课堂中的亮点，也提出了宝贵的建议。
四季红镇中心校刘毅主任高度重视此次活动，全程参加此次教研活动，并肯定了各位老师的发言，对接下来的教研活动也提出了中肯的建议。
说课是教学、教研活动的一种手段，也是教师一项非常重要的教学基本功。张老师就下次的教研课《读不完的大书》从说教材、教法、教学手段、学法、教学过程及板书等方面进行了详细阐述。
看了张老师《读不完的大书》教学设计初稿，听了张老师的说课后。语文教研组全体教师通过研讨给出了中肯的建议。
三备定稿
韩老师根据教研组给出的建议，结合自己教学的个性特点、自己学生的实际情况，对教学设计再次进行修改，最终定稿。
水本无华，相撞而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。全体语文老师将不忘初心，砥砺前行！