在本次小课题中期检查汇报中,路依明老师从“为何研究”“如何研究”“目前研究所获”和“存在问题及后续安排”四个方面进行了详细的汇报。
自小课题立项以来,课题组成员有针对性地在本年级开展了多项专题活动,形成了较为有效的教学策略。专家组随之就汇报内容提出如下指导意见:
此外,专家组还从小课题结题的文本规范、研究过程的注意事项等方面进行了详细的指导,提出了极具操作性的建议,并对后半段的小课题研究提出了明确的要求,为小课题后期研究指明了方向。
在本次小课题中期检查汇报中,路依明老师从“为何研究”“如何研究”“目前研究所获”和“存在问题及后续安排”四个方面进行了详细的汇报。
自小课题立项以来,课题组成员有针对性地在本年级开展了多项专题活动,形成了较为有效的教学策略。专家组随之就汇报内容提出如下指导意见:
此外,专家组还从小课题结题的文本规范、研究过程的注意事项等方面进行了详细的指导,提出了极具操作性的建议,并对后半段的小课题研究提出了明确的要求,为小课题后期研究指明了方向。