“潜心教学勤探索，扎根教育促提升”。为了进一步聚焦“推进课堂教学变革，提升教师专业能力，强化课程思政意识，落实教育高质量发展”的目标，并不断落实“教-学-评”一体化，推动银川市教科研“共同体”建设，2023年10月12日，银川市第二届中小学教师课堂教学“四课”暨银川市第五届“推进课堂变革”灵武市级历史学科 (初中组) 比赛活动在灵武市第五中学如期开展，灵武市教师培训和教学研究中心张子翼主任莅临活动现场。
本次活动依据“银川市第二届中小学教师课堂教学‘ 四课’比赛课堂教学评价表”的评价标准，采用灵武市指定固定评委打分和听课老师大众评委打分相结合的办法，评选出优秀教师推荐参加市级评比。
比赛采取了“专递课堂”的教学形式，现场直播的方式突破了传统教学的时空限制，实现了即时学习，为不同学校的教师在同一堂课中“零距离”交流学习提供了平台，有效促进了新时代教育模式与教育信息化的融合！
灵武市青年教师“优质课”
康垚梅老师《动荡的春秋时期》授课现场。
灵武市第二中学的康垚梅老师新授七年级上册《动荡的春秋时期》一课，康老师通过精彩的语言、巧妙的引导，同时采用希沃、视频等多种教学手段呈现出了一节精彩纷呈的课堂！
杨波老师《动荡的春秋时期》授课现场。
学生小组合作讨论过程中，杨老师耐心进行指导。
灵武市第四中学杨波老师的课堂设计层层递进，步步“精”心，以全新的教学理念，精心的教学设计，良好的师生互动构建了自主、有效的课堂，杨老师采用希沃、趣味小游戏等教学手段大大提高了课堂学习的有效性，展现出了青年教师的蓬勃朝气，未来可期！
灵武市骨干教师“示范课”
李保林老师《探寻新航路》授课现场。
灵武市第六中学的李老师新授九年级上册第15课《探寻新航路》，在教学过程中，李老师极富个人魅力，组织各种课堂活动，鼓励引导学生积极思考，以问题为导向，创设情境，师生互动，让学生在合作中掌握知识。
同时，李老师能采用多种现代教学技术，注重运用创新的教学方法，由浅入深的钻研，将课堂真正还给学生，充分张扬学生个性，历史课堂同样充满生命活力！
高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。本次比赛活动不仅为大家展现了一场异彩纷呈的教育盛宴，更有效架起了教师间相互沟通学习的桥梁，让老师们明白了唯有匠心打磨，才能成就精彩！也将不断激励老师们以更加饱满的热情投身到伟大的教育事业中去！
