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数学思想在图形与几何领域的渗透——方城凤瑞中心校数学联片教研走进五小学校

创建于2023-10-11 阅读986

  为了进一步深化课堂教学改革,贯彻落实《方城县教育体育局关于进一步深化基础教育课程改革扎实推进中小学高效课堂建设的意见》和方城县教体局《中小学片区联动教研实施方案》文件要求,优化教师现有的教学方式和学生的学习方法,培养学生自主探究、合作学习的能力,提高课堂教学的效率,提高学校教育教学质量,结合凤瑞辖区四所学校数学课堂教学实际与现有的条件,加强校级之间的教研、教学共同交流,共促成长。10月11日凤瑞中心学校开展数学大教研活动。

  本次教研活动由教导处屈平主任主持介绍活动流程。活动安排四个环节:一、课型展示,二、教师自评,三、名师点评,四、活动总结

🍀一、课型展示🍀

        三小李飞老师本次课型展示的是五年级上册《平行四边形的面积》。

  六小贺中贞老师课型展示的是六年级上册数学《圆的认识》。

  看,孩子当起了小老师,跟大家分享她们探索鸽巢问题的不同方法。

  听课老师们聚精会神,若有所思,随时做好记录,以便更好的评课。

🍀二、教师自评🍀

      展示结束后,二位执教老师针对教学内容进行了综述。阐述教学设计思路,介绍设计意图,反思教学过程,简要说明了课中的亮点和不足。

                🍀三、名师点评🍀

      听课老师们进行了互动交流,最后由三小、五小、六小三位优秀教师老师就今天的课的重点内容、教师的课堂节奏把握、教学的活动设计等多方面进行了评价指导,给予了肯定与中肯的改良意见,评课气氛融洽。

              

                 🍀 四、活动总结🍀

         中心学校领导现场为两位授课教师颁发了证书,肖主任为本次大教研活动进行了精彩总结:两位老师设计思路新、效果好,各位评课老师点评到位。 

  “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光”,“师指一条路,烛照万里程”。此次凤瑞中心学校大教研活动做到了“真教、真研、真活动”,把新课改的理念在课堂中体现得淋漓尽致。相信在县教体局、凤瑞中心学校的正确领导下,全体凤瑞教育人定会携手前行、全力提升、一路向前,不负金秋、不负韶华,用心教研,用爱传授、绽放出教研之花,在教坛中争相斗艳、百花齐放!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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