为切实提高教育教学质量，促进教师成长，探索研究基于“课程标准的教学评一致性”的高效课堂，我校英语组开展了英语公开课教学教研活动。两位老师发挥各自的特点，通过各自的教育教学方法引导学生高效学习。
于爱君老师这节课《We are going to tell stories》,各种小细节设计非常用心，且将自然拼读“or”的发音的学习巧妙地穿插其中,练习环节的小游戏既提升了学生的学习兴趣，又让学生加深了对英语时态将来时的理解。文本环节的练习中，再次跟读后进行角色扮演。练习形式多样，学生积极参与，巩固效果好。
桑敏老师的《It's red》首先通过一首欢快舞动的颜色歌，自然衔接，配以整齐划一的动作表演让学生快速进入学习状态。整堂课以师生互动，生生互动的方式激发了学生的学习兴趣。课堂上教师即问即评，学生之间互帮互助，小组通力合作。学生学习积极性高，课堂活跃有序。
我校英语组在潍城区英语教研员李国芳主任、教导处主任和教研组长的带领下，针对本次公开研讨课活动，举行了深刻而有意义的集体研讨。英语组老师针对两位老师的课堂教学，各抒己见，进行了深入地交流讨论。
在今后的工作中，我们英语组将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!另外未来教育最大的变革，是从教师的“教”，转变为学生的“学”，人机互动创造出新的教育模式、新的学习方式。我们每个教师都要拥抱变化，勇于迎接挑战。
