勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。鲁河镇中心小学在本周开展了教师校内公开课，给老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的机会。
教师风采
五年级一班郭志广老师讲的是《商的近似数》。郭老师上课激情满满，课前三分钟朗读之前学过的知识点进行巩固。课程开始，郭老师进行复习导入，求7.9×0.24≈（精确到十分位），根据积的近似数，由此展开新课的导入。课程中，学生积极性很高，整节课娓娓动听，不由得一节课结束了。
五年级二班化传伟老师讲授的则是《循环小数》。课程开始，化老师询问大家我们生活中有哪些事情是一直循环不变的。大家自由发言，说出了很多答案。比如太阳东升西落，四季来回变化。这样一来，学生兴趣满满。化老师幽默风趣，教学流程自然，教学结构完整，整节课下来，让大家学会了循环小数和不循环小数的区别，也因此学会了什么叫做循环小数。
五年级三班的张晨晨老师讲授的是《用字母表示数》。课程开始，张老师带来一些生活中常见的字母来询问大家分别代表什么来导入课程。课程开始之后，由张老师今年多大，是一个未知数，来引起学生互动互猜，大家答案各型各异，有18岁，28岁以及不知道多种答案。因此引出字母abx等。张老师的整节课下来，游刃有余，时间掌控也极具合理。课程结束之后，收到了一致的好评。
听课，不仅为我们大家提供了学习的平台，还为全体老师创造了一个互关互学、交流研讨的机会。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。