为增强学校、家庭、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，缩短学校与家庭的距离，让家长们亲身体验孩子在校的学习和生活，共同关注孩子的健康成长，10月11日，五（3）班家长参加了城西小学以“家校共育 爱在晨曦”为主题的家长开放日活动。
走进课堂，关注成长
课堂是知识传承的舞台，是智慧碰撞的战场。每一堂课都是一次沉浸式的学习体验，它将学生和老师的交流融入其中，点亮思维的火花。
吕聪颖老师的数学课堂
吕老师执教的《找因数》这节课教法新颖，她通过数字图形画法入手，带领孩子们自主构建从图片到数字找因数的巧妙过渡的知识，让孩子们形成有序找因数的清晰数理逻辑。在课堂上，吕老师就像执着魔法棒一样，不断引发学生一个又一个的好奇心，又用一个个数字实例来解开魔法谜题。层层铺垫引人入胜，让我们徜徉于知识海洋,流连往返，共同领略数字之趣，逻辑之妙，理性之美。
金校长韵致淑雅、淡泊从容、文雅睿智，“严”和“爱”是她的教育风格，“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。
英国语言学家帕默尔说过：语言是所有人类活动中最足以打开人们心灵深处的钥匙。而金校长课堂风格就是这把钥匙，她用悦耳动听的语言讲述“如何朗读能够体会作者文字背后想要表达的情感”。例如《圆明园的毁灭》，要把握文章作者对于圆明园被毁灭的痛惜之情，所以读的时候后要语速缓慢、语调低沉、节奏放缓。然后金校长让孩子们小组对练，亲身实践体悟作者的痛惜之情。
紧接着用完全不同风格的《少年中国说》节选作对比，让同学们在高亢的语调和加快的语速中，感受作者“少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球”满腔热情和壮志，让孩子们在语言的魅力中体悟自己是中国的希望，是未来的接力棒，要志存高远，心怀梦想，努力学习，不断成长，为国家的发展做出自己的贡献。
特别语录
课后，金校长和家长们分享：课堂是一个育人的温室，培养学生良好的道德品质和社会责任感。学生不仅需要学习知识，更需要树立正确的人生观、价值观和行为准则。在关注他们的成绩的同时，更注重他们的内心成长。培养学生的自信心、坚韧精神和团队合作意识，让他们成为未来社会的栋梁之材。
魅力课间，绽放活力
随着下课铃声，家长们来到操场，观看孩子们的大课间活动。伴随着动感优美的音乐，在统一的指令下，孩子们个个活力飞扬整齐有序向前方奔跑，尽情地享受大课间带来的快乐。课间跑操是小学生们开心快乐的时刻。在这里，他们超越了自我，释放了无尽的活力，享受到了运动的乐趣。每一次跑操，不仅锻炼了小学生们的身体，还培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。
舌尖美味，爱在晨曦
下午，校园美食角已经散发出诱人的香气，一盘盘色香味俱佳的寿司、包子、鸡翅等依次摆满桌子。每一道菜都是家长们用心制作的作品，每一口都让人回味无穷。孩子们都有序用餐，品尝美食。家长们用心制作的美食，不仅给孩子们带来了口感上的享受，更是传递了家庭的温暖和关爱。在家长亲手制作的美食中，我们能品味到那独特的美味，也感受到那份亲情的温暖。而这份亲情的温暖在这美丽晨曦校园尤为的难以忘怀！
在这个开放日中，父母们有机会进入课堂与教师们进行交流，亲自感受孩子的学习氛围和教学方式。同时，他们还有机会走进食堂，品尝学校食堂的美食，了解学校的饮食安全和食材的来源。在座谈会上，家长们与校方代表深入交流，共同探讨家校合作的重要性和相关议题。
家校共育 家长感悟
这个家长开放日不仅仅是为了增进家校之间的沟通，更是为了加深家长们对孩子学校生活的了解和参与。通过亲身体验，家长们可以更加直观地感受到孩子在学校的学习环境、教学质量以及校园文化的独特性。这次家长开放日的举办让家长们切身感受到学校高度重视与家长的合作和参与。通过开放日的方式，学校积极促进家校合作，增进了家长对学校的信任和认同。家长们的参与和反馈对学校的发展和提升提供了重要的参考依据。同时，家长们也借此机会锻炼了自己的教育视野和家庭教育能力。
希望以后能有更多这样的家长开放日活动，让家长们更加了解、参与孩子的学校生活，共同努力为孩子的成长和发展搭建良好的桥梁。