为进一步规范学生的课堂常规，促进学生良好习性的养成，10月11日，梨子园实验学校举行了课堂常规展示活动。2316班在本次课堂常规展示活动从学生的课前准备、课堂指令、读写姿势、室内路队等方面进行展示。将平时在课堂训练中形成的良好习惯，在常态课堂中充分展现出来。 让我们一睹孩子们的风采！
精美板报。
课前准备篇——坐姿端正
看！孩子们课堂常规养成初见成效，学生坐姿端正，双手交替平放桌面，抬头挺胸身体坐直。挺拔的身姿、整洁干净的桌面、安静的氛围……都显示着同学们已经做好了上课的准备，静候评委老师的到来。
两位小老师上场。
课堂常规篇——师生问好
课堂上老师和同学们相互有礼貌问好，同学们站姿挺拔，队列整齐，向老师行鞠躬礼，充分体现了同学们对老师的尊敬，对课堂的敬畏。
课中常规篇——读书写字姿势
“书放平、坐端正，左手压书、右手写字。写字时要注意，头要正肩要平。三个一要做到，一寸一尺一拳头。”好的习惯在点点滴滴中慢慢养成。
点读姿势。
我把书本送回家。
一寸一尺一拳头。
要发言，先举手。
表扬他，顶呱呱！
课堂再现篇——课堂常规手势舞
“当我背上书包出发，第一次离开家……小小问号举手报告，懂礼貌说声老师好。排队走就像小火车奔跑，
又整齐又自豪……”伴随着优美的音乐声的响起，可爱的孩子们开心地向评委老师再现了音乐课堂。
我们像小小的树苗。
排队像小火车奔跑，整齐又自豪！
老师守护着我们慢慢长高！
下课篇——室内站队
“下课了要注意，一拿二放三静息。排好队、站好位”随着节奏鲜明的口令，学生洪亮的应答间，整齐划一的动作一气呵成，一个班级学生瞬间完成室内整队！
站好位。
双手前平举。
孩子们课堂展示小记录。
播种行为，收获习惯。课堂常规展示活动，展现了梨小少年良好的课堂风貌，展现出梨小少年自信大方、昂扬向上的精神风貌。
课堂常规展示虽已结束，然而实践的脚步永不停驻。相信在老师的辛勤培育下，孩子们一定会拥有良好的学习习惯，像白鹭一样优雅美好。在今后的教育道路上景明教师们将继续赋能每个人的责任担当，生长内心的幸福。