Legion
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

高唐第一实验幼儿园——大一班《我们的天安门》

创建于2023-10-12 阅读297

观察时间:9月

观察地点:室内建构区

观察人:郑博远、刘子震、杨瑆奎、王铭皓、 刘沐宸、王文博、云浩琛

幼儿年龄:6~7岁

观察教师:杜萌蕊

  建构游戏是幼儿最喜欢的创造性游戏之一,也是小朋友们最喜欢的区域之一。它对培养幼儿的认知能力、动手操作能力、想象力、创造力等都有着很重要的作用。

        随着节日的到来,集体活动的教学,幼儿开始了解关于天安门的一切。一个围绕“天安门是什么样的?”“它有什么特点?”的谈话活动打开了孩子们的话匣子,一起听听孩子们怎么说?

   沐宸:天安门上有毛主席的照片

   博远:天安门上有国旗

  一开始小朋友们只是按照自己看到的去进行搭建,单纯的把积木往上垒高,大体的样子是有的。随着长时间的搭建,他们在玩的过程中发现了问题。

第一次发现

问题一

博远:天安门上的红旗怎么办?

云晞:可以去美工区做出来。

沐辰:可以用一个长板子和一个小的长方形积木搭一个。

子震:可以用黄色和红色的拼插积木做一个。

问题二

搭建时老是找不到积木或是找很久?

小朋友共同商量的结果是:积木分类

子震:小的积木放下面,大的积木放上面。

博远:不合理,这样还是不好找,要拿小的必须把大的都先拿出来。

华彰:按大小积木,积木的种类分。

小朋友最后觉得这个办法可以。

问题三

在第一次搭建时,奕澎问,天安门有几个门?小朋友都不知道,我们通过图片视频共同了解。小朋友们都积极回答了出来。

第二次发现

第二次游戏过程中,小朋友们发现了很多问题,例如:搭建时积木会掉下来、积木不稳定…等等一些问题,都开动小脑筋想办法,问题都被解决了。

这是小朋友们经过解决问题,共同商量合作的成果——天安门。

这是搭建的天坛。

  因为建筑独特的样子,小朋友又想到了黄鹤楼,活动一直在进行中,我相信后面的搭建也会更加的精彩,未完待续……

供稿人:杜萌蕊

编辑人:杜萌蕊

审核人:李洪英 李辉

阅读 297
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉