为落实初高中教学衔接会议精神,建立初中与高中衔接的长效机制,减缓初中到高中的衔接坡度,2023年10月11日,清水三中英语教研组联合清水六中英语教研组,深入高中课堂,探索共同发展的方法。
本次活动分为两部分:
一、清水县第六中学冯建荣老师公开课
冯建荣老师展示了一节高一听力课。本节课,冯老师设置了有梯度的教学环节,注重学生能力发展,使高一新生能够踊跃参与到课堂,学有所得,学有所用。
二、评课活动及两校教研交流
三、六中英语教师探讨了:怎样使学生成功地从初中英语学习过渡到高中英语学习,尽快适应高中英语学习的特点与方法,做好初高中英语衔接,三中英语教师面对新高考如何做好基础教育阶段的知识铺垫。在研讨会上,两校教师交换讨论了初、高中英语教学特点,各自在教学实践中的体会及执教学段的学情。
做好初高中英语衔接教学,两校教师都在探索路上。本次交流中,三六中教师确定了今后努力的方向。教师通过掌握学生的心理,树立学生学习英语的信心是衔接教学的基础;选择合适的教学策略,切实抓好课堂教学和指导学生学习方法是衔接教学的要害;培养学生英语综合能力是衔接教学的目的。
只要我们不懈地努力,一定能够实现初高中英语的平稳过渡和衔接,不断提高英语教学质量。