教师的成长，离不开案头尺牍的推敲、教学相长的助力、教研团队的打磨，更离不开相互切磋与相互学习。
为夯实新入职教师的教学基本功，提高教学素养，扣好其职业生涯的第一粒扣子，助力新教师成长，幼儿教育系孟舒副主任带领各教研组长和当天没有教学任务的老师分别于2023年10月9日和10月11日对本学期新入职的戴雪婷、刘媛媛两位老师进行了听评课活动。
听课活动
小荷才露尖尖角，教坛新秀绽芳华。
声乐课：戴雪婷老师
在委婉流畅、柔和优美的《茉莉花》歌声中，我们走进了戴雪婷老师的声乐课。
发声练习是声乐课的必备环节，戴老师带领学生们进行发声练习，为新歌曲的学习做足准备。
戴老师要带领同学们学习的新歌曲是广电总局网络投票评选的“我最喜爱的十大抗战歌曲”之一——《南泥湾》。
“南泥湾”是什么？“南泥湾”有什么故事？让我们跟着党史学习一起走进“南泥湾”，感知“南泥湾”。
传承红色记忆，赓续革命精神。自立更生、艰苦奋斗的“南泥湾”精神值得每个学生学习和传承。以盐溶于水的形式自然地将传承红色精神的思政元素融入到声乐课中。
分层次、有重点、多样化的分段练习、打节拍分组练习以及加入创编动作的练习，全方位地关注到学生发展的差异性，努力做到既面向全体又重视个别差异。
为了更好地贯彻工学结合、理实一体化的教学理念，戴老师引导学生为歌曲创编适合幼儿园小朋友的动作。
幼儿园游戏指导课：刘媛媛老师
“世界幼儿园之父”——福禄贝尔曾说：游戏是生命的镜子，是起于快乐终于智慧的活动。让我们一起走进刘媛媛老师的幼儿园游戏指导课吧！
在简短的问答式复习旧知之后，刘老师抛出一个启发式问题导入今天的课程主题。
刘老师以图文并茂的形式为同学们呈现了影响儿童游戏的因素。
为了让同学们更好地理解游戏机会对于幼儿游戏的影响，刘老师设置了问题情景，引发学生的讨论和思考，让学生在讨论中碰撞思想的火花，找到理想的答案。
将幼儿在游戏中遇到“瓶颈”的案例引入课堂，引导学生说出自己的解决办法，最后呈现案例中老师的真实做法，让学生感受自己的方法与案例中老师做法的契合度，以此提升学生学习的成就感和自信心。
为了让学生更辩证地看待电视对幼儿游戏的影响，一场关于电视对幼儿游戏影响的辩论赛把课堂推上了高潮，氛围感拉满。
评课活动
行远自迩，臻于至善。
为人师者，必当好学精进，不遗余力。为了让两位新入职教师在教学上取得更大的进步，以及增进新老教师之间的教学交流和研讨。听课活动结束后， 孟主任和所有参与听课的老师都分别对戴雪婷、刘媛媛两位老师进行了评课。
对戴雪婷老师课堂教学的点评
孟主任首先肯定了戴雪婷老师将思政元素恰如其分地融入课堂教学中，很好地做到了课程思政化。同时，也对戴老师提出了一些改进建议：戴老师在课堂教学中提到音乐情绪是学生学习的重点，但是没有在幻灯片中呈现，也没有重点强调，这是在以后的教学中应该注意的事项。此外，孟主任还就戴老师对于教学重难点的把握、学生成果的展示、学生学习效果的评价等方面进行了全面细致的点评。
随后，贾晓星、赵晓晨、王允、陶文兰、王英等近十名听课老师分别对戴雪婷老师的课堂教学进行了点评，并提出了自己的感想、建议和收获。
对刘媛媛老师课堂教学的点评
赵允丽老师作为理论教研组长首先对刘媛媛老师的课堂教学进行了评价。赵老师认为刘老师的课堂教学环节完整、流畅，环环相扣，师生互动性强，配合度高，将思政元素润物细无声地融入教学中，是一堂高质量的课。
随后理论教研组的李蕊蕊、王英、赵亚鑫、边爽四位老师分别从刘老师的语言表达、教姿教态、讲课思路、教学效果、课堂小结、自身收获等方面谈了感想与收获。
最后，李品老师对刘老师的课堂教学进行了补充性和总结性点评，也从最近读的一本书中关于教材的使用谈自身感想。
听、评课活动是幼儿教育系教研活动的常态，不仅为新入职教师搭建了成长的平台，也为新老教师提供了一个相互观摩、学习和提高的平台。愿幼儿教育系青蓝携手，薪火相承；同心逐梦，共育桃李，一路芬芳。