为扎实落实国家“双减”工作的部署，深入理解《义务教育数学课程标准(2022版)》的精神，准确把握和领会新课标的内容和变化，促进教师课堂教学能力全面提升，进一步提高教师教学专业技能，引导教师以赛促研、以研促改、以改促教，全面提高业务素养和教育教学水平。
2023年10月11日，蓝山县新圩片区初中数学教学比武活动在塔峰中学举行。来自不同学校的9位老师同台竞技，尽展风采。
来自博爱学校的孟发江老师执教八年级《分式的概念》。以运动会作为情景引入分式的概念，贴合学生生活，教学设计由易到难，老师时刻关注学生情况，及时指导，充分发挥了教师的主导性和学生的主体作用。
来自太平学校的唐珍花老师执教九年级《一元二次方程》。教学设计十分有亮点，教姿教态自然，课堂气氛把握到位，对现代化信息技术教学工具使用自如，组织学生以小组讨论派代表展示、竞赛的形式开展答题活动，激发学生的学习热情。
来自塔峰中学的雷子琪老师执教七年级《有理数的加法第一课时》。语言极具亲和力，以同学们熟知的卡通人物灰太狼引入课题，讲解到位，教学过程中注重培养学生自主探究、类比探究的能力，练习题紧扣知识点，培养学生基础。
来自毛俊学校的邓昌达老师执教七年级《合并同类项》。以游戏消消乐、垃圾分类、商品分类进行导入，激发了学生的学习兴趣。教学中以学生为主体，引导学生观察发现、得出结论，关注学生的思维发展。教学重点突出，讲解细致，练习设计有层次。
来自田心学校的段运香老师执教八年级《三角形的内角和定理》。教学准备充分，精心准备学具，教学过程有条理，讲重点突出，讲解细致，合理利用信息化教学技术提高课堂教学效率。课堂上，采用小组合作的方式，让学生通过操作、观察、尝试、验证等活动理解三角形的内角和定理，体会转化的数学思想，培养了学生猜想和推理论证的能力。
来自早禾学校的李亚婷老师执教九年级《一元二次方程根与系数的关系》。本节课，李亚婷老师精心设计一系列的问题，引导学生思考，鼓励学生发言，关注学生的理解程度，语言简明扼要，带领学生探究，突破教学重难点，完成教学目的。
来自新圩学校的廖梦丹老师执教七年级《合并同类项》。本节课注重联系学生的生活实际，引用生活中的素材开展数学教学。引导学生观察，启发学生思考，关注学生动态，整个教学流程清楚，环节紧凑、流畅，重点突出。
来自火市学校的盘东老师执教七年级《有理数的混合运算》。教态自然，语言极具亲和力，教学过程完整，练习设计目的性强，针对学生练习中反馈的问题，耐心讲解。
来自塔峰中学的邱浩鹏老师执教八年级《同分母分式的加减》。邱浩鹏老师课堂语言丰富，表情生动，很好地调动了学生的学习积极性；森林运动会的PK活动增加了课堂的趣味性；由教师传授知识转变为引导学生主动发现，极大地激发了学生的学习兴趣同时也加强学生的自主学习能力。
比赛结束后，几位专家评委，从活动设计、目标落实、说课表现等多个角度，就以上九节课进行了细致的点评，并针对选手的优势和不足提出了自己的思考与建议，评价中肯且极具建设性、操作性。不论是参赛选手还是听课教师都受益良多。
图文编辑：雷艳婷 陶诗馨