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家校同心,携手共育
——记2023学年湖师院南浔附小“陶然社”第三次培训活动

创建于2023-10-11 阅读2034

  秋风送爽,金桂飘香。为使我校青年教师深刻认识到共建和谐家校关系的重要性,增强学校青年教师的教育亲和力。10月11日,湖师院南浔附小特此开展了“浅谈家校沟通的策略及技巧”专题培训活动。

     宋振国副校长就会议指出,家校沟通的好坏直接关系到学校教育的成败以及学生身心的健康成长。如何做好家校沟通工作,关键在于思考切实有效的教育策略,以提高处理问题的层次和境界。

紧接着,宋校谈到了具体的解决办法:现代信息技术为家校沟通提供了许多便利,老师们可以通过电话联系的方式,做到“多赞美,少批评”,时刻注意自己的措辞和语调,充分发挥语言艺术的魅力。

  其次,利用网络建立班级微信群、公众号和钉钉群,开学前录制祝福视频,时常发送温馨提示、表扬信息等来传达老师对于孩子和家长的期望与关心,有助于后续教学工作的顺利开展。

随后,宋校还亲切地向各位青年老师分享了自己的家访经验:要根据家长的类型,有的放矢地进行走访,采取不同的沟通方式,学会“一把钥匙开一把锁”。

组织家长会更是凝聚家校合力不容忽视的必要环节:从会前精心的准备工作,到会上班主任发言,家长发言及互动交流,都要结合实际情况安排到位。

最后,通过家校联系本,即作业记载本,把学生的长处、进步以真诚赞美的形式告诉给家长。

教师与家长的沟通是一门艺术,需要具体问题具体分析,采取灵活多变的应对措施,以期达成教育共识,教育合力,更好地促进孩子的学习成长,使其收获“1+1>2”的硕果!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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