在椰博小学为教育集团总校的引领下，线上教研直播活动——“今晚八点半”又跟大家见面了。本期活动由海口市琼山椰博小学贺渝茹老师主讲，参加本次线上教研的是教育集团总校椰博小学、教育集团成员校第九小学和第十二小学的全体老师。
主讲人：贺渝茹
贺渝茹老师主要从以下四个方面和大家分享她的教学心得：
一、信息科技教育转向
二、如何理解计算思维
三、跨学科教学
四、跨学科课堂教学如何落实从应用行为到学科思维
讲座内容
教育集团教师学习掠影
学习心得
钟虹蕾：解诀实际问题的过程中，当单一学科的知识和方法不够用时，就产生了跨学科的需求。学生经历了如何将末知的、较复杂的问题分解，转化为简单的，已知的小问题.
张莹莹：将复杂的问题拆解成小问题，我们通过解决小问题而解决复杂的问题，使问题变得更加简单。就好比拼图游戏一样，将一块块的拼图板块按照既定规则组合，最终成形.
邹仙颜：信息技术跨学科教学是对本学科的一次升级，语文课堂运用信息技术可以适当加入识字游戏，课堂氛围热烈。
周巧玲：数字化学习与创新是指个体在日常学习和生活中通过选用合适的数字设备、平台和资源，有效地管理学习过程与学习资源，开展探究性学习，创造性地解决问题。
周灵灵：解决实际问题的过程中，当单一学科的知识和方法不够用时，就产生了跨学科的需求。学生经历了如何将末知的、较复杂的问题分解，转化为简单的，已知的小问题.
科技兴国，时代的进步离不开科技。教育教学，学科与计算思维的结合是教育时代的需要。贺老师通过生动动形象的教学实例为大家展示了如何将计算思维应用到跨学科融合教学中，提供了新的教学方法，让大家受益匪浅。
摄影：全体教师
编辑：冯文丽
初审: 邓惠丹
复审：邢钰婧
终审：刘坚