行之力则知愈进，知之深则行愈达。为了扎实推进课题研究，确保课题研究的时效性，提高教师的业务能力和理论水平，明确下一阶段课题研究方向，2023年10月11日下午，台城第二小学在学术报告厅举行台山市级教学科研课题《在文言文教学中培养小学生高阶思维的途径和方法的研究》中期报告。学校领导和全体语文教师参加了本次研讨活动。
本次活动分为三个流程
首先，由朱颖娜老师上课题汇报课。朱老师执教的是四年级的文言文《精卫填海》。她首先以看图猜神话导入新课，激发学生浓厚的兴趣；接着反复诵读文本，读通神话故事；最后聚焦神奇，展开想象，讲述故事，深化对文本的理解。整堂课精彩纷呈，将课题的研究理论与课堂实践相结合，体现了课题研究的意义和价值。
接着，由李心乔老师作课题中期报告。李老师分别从工作方案、实施情况、初步成果、拟开展工作和存在问题这五方面对课题进行详尽的汇报。
最后，由陈秀华主任对课题作专业指导。陈主任对课题组成员付出的努力和所取得的成果给予充分的肯定，并给出了针对性、系统性、多维度的优化方向和改进建议，为课题组下一阶段的研究指明了努力方向。
此次中期报告活动既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。课题组成员将继续深入研究，争取下阶段的研究取得更丰硕的成果。
摄影：李心乔
撰稿：李翠仪
编辑：杨慧莲
一审：陈丽雅
二审：黄绮琴
三审：陈秀华