课堂展风采 教研促成长——昌文学校开展七年级数学公开课听评课教研活动

      课堂是永恒的主题，课堂教学是素质教育的主战场。无论教学怎样改革，高效的课堂始终是教师永恒的追求。尤其是目前“双减”的大环境下，教师更要采取措施，精心备课，注重教学方法，优化课堂教学。2023年10月10日七年级赵老师执教“多项式”，全校数学老师听课。

       在教学中，学生全心投入，积极参与，教学过程中以学生为主体，激发学生学习数学的兴趣，引导学生积极主动思考，使学生成为学习的主人

     课后，我校数学教师在八年级数学组办公室共同研讨本次公开课，听课的老师们轮流进行了细致的点评，大家畅所欲言，各抒己见，在肯定授课老师课堂教学各种亮点的同时，对需要完善的各项细节提出了自己的见解。热烈的研讨，精彩演绎了智慧的交流、思想的碰撞，充分展现了听评课活动的价值和意义。

      通过此次听评课活动，老师们都有了更深刻的认识，以学生为本的教学理念、精心的课堂设置、多样的教学方法以及多元的教学评价是一堂课不可缺少的元素。老师们一致表示，结合“双减”政策，在今后的教学路上不断学习，提升专业能力，以更加昂扬的斗志、更加饱满的激情，投入到教育教学工作中。我们的教研之路必将一路繁花，愈开愈盛！