课堂常规展风采
行为习惯助启航



孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”低年级阶段,正是良好习惯养成的最佳时期。为培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯,把这些习惯浸润进每一个幼小的心灵,融入到孩子们的学习生活中。
2023年10月11日上午,颍川学校 二年级进行了行为习惯养成教育展示活动。本次活动以班级为单位,师生创设大约5分钟的情境,进行了学生上下课礼仪、科学坐姿、读书姿势、书写姿势、课本摆放等行为习惯的展示。


课前准备










00:09


上课礼仪






读书姿势




书写姿势


00:07


课桌舞












00:07


00:16


评委评分


小学生良好习惯的养成并非一朝一夕之功, 要使低年级的学生在富有童趣的活动中,自觉地接受纪律的教育,养成良好的日常行为规范。这需要学生长期的努力,需要老师不断地督促引导。行为习惯的养成像春雨般“润物细无声”,孩子们在悄悄地改变着、进步着,努力做到心中有规,行中有范,让好习惯成就灿烂人生!

