秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。携一缕初秋的芳香，凝一份教育的真情，从教研出发，在课堂中探索，一路芳华，收获教学的精彩和成长。
为探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为教师提供学习交流的机会，陈棚乡中心学校于10月11日进行了数学组教研活动。
首先为我们展示的是由刘诗琪老师所执教的五年级上册的一节课——植树问题！
刘老师上课的思路非常清晰，整堂课节奏紧凑，学生在愉悦的氛围中引发了乐学的动机，在开放的课堂中提供了乐学的条件，在活动的氛围中增加了乐学的体验。
在上课的过程中，“猜想到验证”的学习过程一直贯穿着整节课，学生的思维非常的活跃，想表达的欲望也很强烈，课堂氛围融洽，学生的参与率很高。
在小组活动环节，同学们自由分组，与同伴热烈的沟通，讲述自己的想法与见解，碰撞出智慧的火花。刘老师也走进学生，认真倾听他们的想法。
小组活动后，各小组代表积极且勇敢的向全班同学展示自己小组的成果，极大的提高了学生的参与感和荣誉感，提高了学生学习数学的乐趣和学好数学的信心。
之后为我们展示的是由孙煜老师所执教的四年级上册的一节计算课——三位数乘两位数。
小小红领巾，坐姿端正且挺拔，听课认真且专注！
学生上课积极回答问题，从容不迫，自信满满！同学们也不由的为其献上掌声，以示鼓励和表扬！
小组活动环节，同学们积极沟通，热烈讨论，集思广益，解决问题。孙老师也走进每一个小组中，对学生进行引导。
小组代表上台展示自己小组的活动成果！
整个教研活动中，徐校长带领刁校长，汪校长以及学校的全体数学教师全程参与，认真倾听，并做好记录！
课后，参加听课的老师们都参与了评课活动，老师们各抒己见，畅所欲言，把自己的感想和疑惑与大家分享交流。
各位校领导也为我们提出宝贵的意见和建议，让我们受益匪浅，使得本次教研活动锦上添花，更上一个新台阶。
通过此次活动，加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短，共同进步；促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高；促进我校教育教学水平的整体提升，达到“教”和“研”的共赢。
“教”无止境，“研”绵不断。全体数学组教师将在新学期进一步落实课堂教学常规，关注学生自主发展，打造最美数学课堂。