九月葵花照眼明，枝间时见子初成。为落实立德树人根本任务，充分发挥教学视导对课堂教学的评价和促进作用，提升三岔河二中教师专业成长。2023年10月9日 下午，县教体局教研室组织专家到我校开展视导活动。
一、视导内容：课堂教学、校本教研、学生作业、教师听课、备课情况等。采取“听、看、查、访、问、导”等方法，即听取学校教学工作汇报，本次教学视导，遵循“发掘亮点，查找问题，整改提高，促进发展”的指导思视导成员听随堂课，检查学校常规教学管理及课程实施情况。做到“三个结合”，即看、听、查与访谈相结合，个案分析与全面指导相结合，教学指导与教学评价相合。
二、专家反馈，老师们的教案内容详实、精细规范，对教学的重难点精准把握，课堂训练针对性强，能满足不同层次学生的需求。老师们都会用双色笔进行二次备课和课后教学反思。这些教案凝聚着老师们勤于思考勇于探索的精神，真正体现了老师们课前课后思维与思维的碰撞、用心钻研，一丝不苟的教学态度。教案，教学设计有特色，布置作业有广度，作业设计有维度，教学反思记录真实有效。
三、精准点评，提出要求
在听课后，视导员与教师们共同评课，共同探讨“高效课堂”。各科视导对授课教师的课堂教学进行了认真细致的点评，充分肯定了我校教师的个人素养，课堂设计的精巧用心。教研员们高屋建瓴，与执教者面对面交流。
四、本次教学常规视导活动，是我校常规工作的“大阅兵”，是我校全体师生借力视导，研判问题，精准施策，以评促教，以评促学的重大举措。“行稳方能致远，千里源自跬步。”我们将不断探索、思考、创新、进步，也将继续扎实落实教学常规，在“细”字上勤下苦功，在“实”字上做到精致，只要心怀教育，必将采撷一路芬芳。
2023年10月11日