落实教育数字化战略  提升教师信息化素养

 ——侯马市“国培计划”(2022)学科骨干教师赴西安培训学习

展望未来
创建于2023-10-11
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序篇

在市教科局师训股的精心组织下,由副局长李建平带队,中小学骨干教师一行61人远赴西安参加了“国培计划(2022)”学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训。

文件精神

侯马市教育科技局召开学科骨干教师培训动员会

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第一篇章

2023年10月11日早上八点半,开班仪式准时在美丽的古城西安西岳商务大酒店举行。

开班仪式上对培训课程实施、学员考核及注意事项进行了详细安排

市教科局李建平副局长率队赴西安学习

10月11日上午,陕西省莲湖教师进修学校电教信息部主任、信息教研员——李南颖老师,利用理论结合教学案例循循善诱,    深入浅出,既有对信息化专业名词的讲解,又有对一线教师教学理念的指导。学员们对信息技术应用能力有了新的认识,大家听得兴趣盎然,收获满满。

多媒体网络凭借其丰富的信息资源、形象直观的交互学习环境,不仅从手段和形式上改变了传统教学,而且从观念、过程和方法等层面赋予教学新的含义,同时培养学生学习的兴趣和创新能力。

第二篇章

10月12日,全体学员来到西安莲湖区远东实验小学进行观摩学习。

参观校园

远东实验小学经常普及野生动植物的法律法规,校园内有濒危植物保护区,养护着陕西省地方重点保护的植物。保护区内设有花乡区、主治土区、黄土区和无人区。该校以少年科学院的形式,从播撒种子到日常观测,再到夏天收获种子,全部都由师生合作完成。

远东实验小学专门开辟了半亩菜田,是学生们劳动实践课程的基地。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在这里,每一个班级都有一块责任田,他们播下种子,精心培育,幸福收获。

颗颗心灵的盛开就是精彩。远东实验小学的小皂荚向阳生课程,一直秉承着为孩子未来而教的办学理念,学校坚持五育并举,更加关注学生的全面发展,能力提升。

  苗苗老师充分运用语言的艺术魅力、课件的直观新奇,绘声绘色地为孩子们讲解课文内容,使在场的每个人都身临其境般沉浸在课堂中!

       王宇楠老师巧妙的创设课堂情景、设计教学思路,不仅降低学习内容的难度,也让数学课堂变得妙趣横生,真正做到寓教于乐!

与微风牵手,与初心相拥。美好的一天即将结束,老师们收获颇多,感受至深,纷纷表示将把这些收获和感悟化作实践的动力,放飞心中灿烂的梦想,为教育发展做出自己的努力。  

第三篇章

  10 月13 日上午,山西省“国培计划(2022)”——学科骨干教师信息化教学创新能力提升班的全体学员一起聆听了陕西师范大学智慧教育研究院常务副院长白浩老师的讲座。

白老师上午的讲座《基于轻量化信息技术的教学环节优化》首先由工业革命的四个时代引入课题,带大家领略了AI智能的先进性;随后带领大家了解了教育数字化转型的改变;接着给大家讲解了什么是轻量化信息技术、并且更加详细的带大家领略了轻量化的信息技术在教学中的应用场景,让大家能更好的结合实际了解轻量化信息技术;最后,白老师给大家演示了智能AI的实际应用,大大增强了各位学员的实际操作能力。    白老师的讲解生动有趣,专业名词的到位讲解对所有学员的教学极具指导意义。学员们对信息技术应用能力又有了新的理论认识,同时从培训中获得了学科内教学的灵感,大家收获颇丰。

10 月13 日下午,山西省“国培计划(2022)”——学科骨干教师信息化教学创新能力提升班的全体学员一起聆听了陕西师范大学教师干部培训学院副院长、副教授葛文双老师的讲座。

葛老师的讲座《教育数字化转型时期的教师教学必备技术工具》首先从国家和社会层面分析了教师队伍建设的新形势,表明国家实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑的决心;接着讲解了工程2.0的总体目标、主要任务、主要特点及校本应用考核与整校推进的方式,各位学员受益匪浅;随后给大家展示了整校推进的经典案例和取得成效,让大家对教育数字化转型有了更深层面的认知;最后葛老师将教育信息化、工程2.0、人工智能AI进行了整合讲解,让各位老师对未来的教育方式及教育发展有了更大的期许与展望。

第四篇章

10月14日早上,东北师范大学唐烨伟教授的《数字化转型背景下智慧课堂构建路径研究》从教育的发展历程出发,深刻阐释了时代变化对教育目的和教育方式的重大影响,“教育数字化转型重塑新时代数字变革”和“智能技术赋能教育新生态”两方面,以高考为例,解读了教育数字化转型的教育构想和实施路径,引导一线教师们重视新课标引领教学的重要性。

今天唐老师的课,无论是从政策的解读,还是课例的展示,或者说以技术的角度如何实现智慧课堂与常态化课堂的融合,都接地气,便于理解。现在的我们要融合各种观点和技术手段,在当今智能教育时代,如何做智慧教育,让我们的课堂也变成智慧课堂,唯有不断学习,努力提升自己的信息素养,才能让我们更好的适应人工智能时代的信息化教育。我们要合理应用信息技术,为学生的学而教,让学生的未来展现出不一样的精彩,多样的风景!

笔录收获,丰富教学历程;

珍藏体悟,丰盈从教生涯!

  信息化已经逐步成为变革教育体系、提升教育品质的内生变量。全面推动信息技术与教育教学深度融合,以教育信息化支撑引领教育现代化,是新时代我国教育改革发展的战略选择,对于构建教育强国和人力资源强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

结语

  全体参训人员表示,要把在国培期间所学,所思,所悟的内容带回各自的学校,化危机为动力,化挑战为机遇,乘势而上,为打造成晋南优质教育强市贡献力量!

图片:叶   旺、苗   炜、陈娟妮、席志跃、 孙    倩、魏    淼、党梓瑞 

监制:朱建新、杨海荣、成静琴 

审核:王志敏

终审:李建平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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