挽一米暖阳，携一缕清风，我们走在教研的路上，每一个脚印都亮丽成涟漪的诗行。为进一步提高教师的专业素养和教学能力，促进教师专业化发展，本着互相学习，互相促进的团队理念，宝善街小学传习校区10月11日的语文教研活动在王小蒙老师的“bpmf”拼音教学中正式拉开帷幕！
王老师本着把课堂还给学生的宗旨，落实学科教学思路，体现以生为本的教学理念。课堂教学一开始，王老师就先复习了单韵母aoe和声母yw，复习形式丰富多样复习，吸引了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣。并以“笑脸、你真棒！”等方式作为鼓励，给了孩子们极大的自信继续学习新的内容。老师们也被这精彩的课堂所吸引，都在认真听，用心记。
在王老师的调动下，整堂课学生学习的积极性很高，始终在兴趣盎然中学拼音。拼音认读教学中，王老师巧妙地运用口诀记忆，并鼓励学生联系生活实际编口诀，训练学生的发散思维。在书写拼音的环节，王老师耐心细致的引导，细化至每一笔的占格以及书写要点，对学生错误的写法予以纠正，培养了学生自主学习能力，教给学生有效的学习方法。
课堂上王老师通过创设多种实践活动，让学生对手掌以及面巾纸发音，感受并区分不同音节带来的气流，在拼音教学中渗透了对学生思维能力的培养。
本堂课中王老师教态大方，语言亲切自然，始终用富有儿童情趣的语言组织课堂教学，关注每一个孩子在课堂中的表现，帮助每个学生形成良好的学习习惯，使学生整堂课能秩序井然，认真听讲。王老师除了创设编儿歌、开火车等等各种语言实践活动，还让学生运用手指操帮助记忆所学音节，课堂生动有趣，每名学生都乐在其中。
课后，牛主任与一年级组的教师们进行了精彩的评课交流，老师们各抒己见，在这样积极沟通，和谐互动的研讨氛围中，老师们都获益匪浅。
“教而不研则浅，研而不教则空。"教研活动在教学中起着莫大的作用。每一次教研都是思想的碰撞，理念的交流，我们相互学习，不断提升自己的业务能力。学无止境，教无止境，研无止境。我们与时俱进谱新篇，不忘初心，砥砺前行！