课程缘起
在这次的主题课程中生命的奥秘，正好说到关于牙齿🦷。这时就听到郑梓璇说:“老师，我有的牙齿都有黑色的洞洞了”。陈语涵小朋友听到了说：“我的牙齿不疼，我每天都刷牙。”其他小朋友都听到了，都说开了，互相看看牙齿, 王天奕小朋友说：“你的牙齿白白的。”我发现很多孩子都对牙齿很感兴趣，于是护牙小卫士们就出动啦！
我的牙
为了更全面准确地了解自己的牙齿，小朋友通过照镜观察自己的牙齿🦷牙齿了，观察过了小朋友们开始大展身手，每个小朋友都在认真的绘画着“我的牙”，还有的小朋友停下自己的画笔，拿起自己画的牙齿大声问老师：老师，你看，你看，像不像我的牙齿。
照镜子观察自己的牙齿🦷
发现问题
当幼儿拿出自己画自己牙齿的绘画上来进行讲解的时候，发现班级里较多幼儿的牙齿出现蛀牙的情况。
解决问题
幼儿进行分组讨论，思考🤔尝试解决如何保护我们的牙齿🦷，才能没有蛀牙的情况呢？
杨若汐:我们要早晚都要刷牙，而且要用正确的刷牙方法
赵闫东:我们要想要保护自己的牙齿，要多吃水果、蔬菜少吃垃圾食品
刘依涵:我们饭后都要进行漱口
结论: 蛀牙主要是由于食物残渣长期粘附在牙面上，发酵产酸出现蛀牙，蛀牙逐渐侵蚀牙齿，引起牙齿疼痛松动，直至脱落。
牙齿喜欢 牙齿不喜欢
牙齿喜欢什么食物？不喜欢什么食物？我们通过用黏土捏食物给对应的牙齿宝宝。 小朋友们都知道保护牙齿要多吃新鲜蔬果、软烂、含钙丰富的食物和粗粮等。
正确的刷牙方法
知道蛀牙知识之后，我们要更注意个人口腔卫生了，患了蛀牙的小朋友们也下定了决心要不吃糖、勤刷牙，为了帮助我们养成刷牙的习惯、知道怎么刷牙，我们一起分享了正确的刷牙方法。
小牙刷手中拿露出我们的大白牙。
上面牙齿往下刷， 下面的牙齿往上刷。
左刷刷右刷刷，里里外外都要刷。
早上刷，晚上刷，牙齿清洁没蛀牙。
护牙海报
最后我们画了一副护牙海报，通过自己的绘画形式表现，让更多幼儿知道如何保护自己的牙齿🦷
牙齿是我们身体重要的组成部分，在本次活动中，我们要遵循幼儿的主体性原则，引导他们积极探索、了解龋齿的形成原因，掌握保持牙齿的正确方法，在探究追寻的过程中，充分给予孩子自由。自主、愉悦、创造的体验，建立相关的经验，知道清洁牙齿的方法和重要性，养成保护牙齿的好习惯。