【新强师工程】领略名师风采 感受魅力课堂——落实学科核心素养提升课程执行力（小学语文学科）教研员培训（第五天）

　　上午，成都市青羊区语文教研员、特级教师黄莺老师给大家带来了四年级上册第六单元19课《一只窝囊的大老虎》示范课。黄老师给大家呈现了一节生动活泼的课堂，是视觉与听觉的饕餮盛宴。黄老师紧紧抓住学习用批注的方法阅读。她从易到难，让孩子们通过查资料、联系生活实际、联系上下文来理解词语。然后再通过批注，梳理和讨论解决课文的难点，得出不同环境不同的任务，务必要清楚地了解情况，才不会“窝囊”。示范课结束后，黄老师为学员们带来了《统编教材单元文本解读和统整教学》讲座，黄老师为大家解读了统编版教材，并以三年级上册第四单元为例做单元教材统整。

　　下午，福建教育学院语文课程与教学研究所研究员，全国作文教学名师何捷老师带来三年级第二单元习作《写日记》示范课。何老师给我们呈现了一堂与众不同的作文课，课堂一开始，他就让孩子记住三句话：“日记，就是日记；日记，不是写作文；日记，开始就不能停。”课堂开始之后他全程把课堂时间交给了孩子，让孩子自己去发现日记的格式，日记内容写什么，写日记有什么好处？在其中他提出一句话，“越像作文越不容易坚持，日记就是记录生活的每一件事”，他提出的这个观点让我们眼前一亮。他通过《金鱼日记》，引导学生把句子写完整，他告诉孩子们：“每一句简单的话，都值得被记录。”示范课结束后老师为学员们带来了《“演绎”：让学习过程清晰可见》讲座，告诉老师们如何通过教学设计、组织、实施让学习过程充分演绎，让学习者具有更多的获得感。