有人说“与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。”2023年10月11日， 陵城区第五实验小学全体语文教师在会议室开展了观摩名师课例教研活动，此次活动分为两个主要部分。
首先由贾丽丽老师向我们详细的介绍了学校的经典+融合分级阅读----“学生成才”专项活动计划，她强调语文教师要负责开展全班阅读打卡活动，根据学生年级和年龄特点进行书目推荐，每晚在“班级优化大师”进行阅读打卡，依据主题要求进行阅读展演活动，将阅读活动延伸至家庭，进行亲子共读，打造书香家庭，书香校园。
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阅读是语文教学的生命，给儿童一份文学的滋养，引领孩子触碰文字，感悟文字中跃动的生命，以润泽心灵。那么如何在教学中"给儿童一份文学的滋养"呢？我们共同观看了王菘舟老师执教的《母鸡》一课。
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王崧舟老师可谓是语文界的泰斗，能够聆听他的课是老师们的荣幸，也使大家受益匪浅。
观课过后，教研组成员各抒己见，指出王老师的课能够很好地落实课程标准中的人文性与工具性的统一。他创设了控诉状和表扬信这两个具体情境。学生跟随王老师走进情境，去体会对母鸡的控诉与表扬。通过理解对比的写作方法，引导学生体会到了母鸡的慈爱、负责、勇敢和辛苦。整个教学过程层层递进，收放自如，以学生为本，以读为本，语文教学中的人文教育、情感熏陶达到了“随风潜入夜，润物细无声”的境界。
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最后，语文教研组长对本次教研活动进行了总结，她表示经典+融合分级阅读活动要扎扎实实的开展，以满足学生核心素养的需求，打造书香校园，还要多观看名师课堂，学习严谨的课堂实录。
秋之美，在于丰收和灿烂。教之美，在于钻研与提升。通过观摩此次名师课堂，我校语文教师更深刻地感受到名师的教育智慧，在以后的工作中将继续深研名师课堂，系统的学习教学活动的组织与实施，把优秀的经验运用到实际教学工作中。
