为了进一步提高教学质量，落实双减政策，推动新课程教学理念的实施，促进提升教师专业素养，筑牢学校强师之基。2023年10月11日，吉州区教研中心对北门小学进行教学视导工作。区学科教研员、区学科带头人、区骨干教师等29名视导专家通过倾听学校教学专题报告、观摩英语教研活动、推门听课、召开学科教研反馈会、查阅教师备课、抽查学生作业批阅等方式对学校教育教学工作进行“菜单式”诊断指导。
视导伊始，北门小学分管教学郭文福副校长从师德铸魂、教学强基、科研赋能等方面陈述了学校依托学校名师工作室，助力教师专业发展的具体行动。
随后视导小组参与了我校英语组主题教研活动，身临其境地感受了浓郁的教研氛围。
上午9:30，29名视导专家分别深入语文、数学、英语、音乐、道德与法治等24节常态课，对课堂教学，教师教学能力、学生学习情况等全方位多维度进行“把脉问诊”。课堂上，每位教师用心用力用情地打造课堂，展示自己的教学风采。
周婕老师的《吨的认识》，通过交流和观看图片让孩子在课堂上感受1吨有多重，并掌握质量单位之间的进率。周老师注重学生的课堂发言，每一个单位换算的结果都让学生说出自己的想法来，正所谓知其然知其所之然。
黄春梅老师以介绍我的计划,学习并复述对话中John的计划，到最后引导学生介绍你的计划为主线,将碎片化的知识融为一体。帮助学生在学习的过程中实现知识的整体化建构和综合性输出，培养了学生的核心素养。教学活动的设计立足英语学习活动观，引导学生从学习理解，应用实践，到最后的迁移创新，学生能够介绍自己的计划。
肖丽老师带来的《老爷爷赶鹅》，肖丽老师带着学生一起举办了一场音乐故事会，让学生们融入到歌曲情境中，模仿各个角色的声音，并初步感受轮唱的魅力。
听课结束后，肖玲老师紧扣学校“教学点菜”开展“菜单式”讲座，从学校、教师、社会三个层面进行答疑解惑，内涵深刻，内容丰富，生动形象。
活动最后一个环节，视导专家立足课堂教学，从教学目标、教学技能、教学效果、教学细节、教学评价等方面对授课老师进行点评和指导，既表扬了授课老师在教学过程中的教学闪光点，也指出了教学过程中存在的不足之处，并给予了切实可行的改进建议，助力教师成长，提高教学实效。
今天的活动一直持续到当天中午12点半，视导组的专家和骨干教师们不吝赐教，北小教师们受益匪浅、意犹未尽。
学校将以此视导为契机，一如既往地扎实抓好教学常规，深入开展教研活动，优化教学生态，提高课堂教学效率，落实“五育并举”，推动教育教学更上一层楼！