新课标研磨共成长  新课堂展示促提升——暨临沂沂河实验小学参加沂河新区新课程整本书阅读公开课活动

丹丹
创建于2023-10-11
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秋日共研,簇结一树硕果;逐梦教学,沉醉一路芬芳。为进一步推进学科新课程标准落地实施,总结学习经验,研究学习问题,凝练学习成果。充分发挥骨干教师辐射带动作用,加强对小学新课程标准视域下课堂教学的研究,促进教师课堂教学能力及学科素养水平的提升。2023年10月10日,沂河新区教育体育局开展了以“新课标研磨共成长  新课堂展示促提升”为主题的骨干教师示范课活动。沂河新区各小学语文教研员、部分骨干教师、青年教师老师们共聚临沂经济技术开发区第一实验小学,走进本学科骨干教师的课堂,共享属于教育教学的饕餮盛宴。其中我校积极组织了54名语文骨干教师、青年教师进行了参会学习。

本次骨干教师示范课由临沂市河东区凤凰岭街道中心小学刘文慧老师、临沂经济技术开发区第二实验小学徐健老师、临沂经济技术开发区第三实验小学庞现山老师共同执教语文部编版五年级上册第四单元整本书阅读《可爱的中国》,三位老师从不同角度为观课学习的老师们呈现了不一样的精彩。

刘文慧老师执教的课程主题是“一朵花的精神寄托”。刘老师借助阅读单,设计了三个情境任务:任务一:故事情节我来读,任务二:不同境遇我来比,任务三:革命人物我来做,三个任务层层递进,感情不断升华。刘老师通过阅读方法的总结,和多种资料的结合,不断地引导孩子感受方志敏的伟大精神,感受到革命先烈的牺牲精神,不断地激发孩子的爱国之情。最后告诫并激励孩子要铭记历史,勇敢前行。本节课,刘老师真正的做到了语文新课标强调的语文是人文性和工具性的统一。

徐健老师执教的课程主题是“黑暗中怒放的向阳花”。徐老师以“红色故事宣讲员”情境设计导入新课,通过“宣讲书籍我了解”,“宣讲内容我品读“,“书籍阅读有计划”三个任务引导学生深入研究文本。在不同的任务中,通过教师范读,学生朗读,齐读多种形式引导学生从字里行间感受方志敏同志的不屈精神。徐老师在教授过程中不断地引导总结阅读的方法,并在课堂的最后通过让学生制作属于自己的阅读计划表,让学生不仅学会读书,还学会读书的方法。真正做到了授人以鱼不如授人以渔。

庞现山老师紧扣新课标要求,首先带领学生温习阅读方法,结合多种资料不断渗透阅读方法:抓关键词、比较阅读,真正实现了课内课外一体化。不仅做到教会学生由一篇到多篇,由一章到另一章,庞老师还从多角度出发,注重孩子的联想,类比,勾连。引导孩子找到适合自己的阅读方法。

课上,三位老师的课堂精彩纷呈。课后,沂河新区各小学语文教研员和骨干教师也对三位老师执教的课堂也进行了认真详实有针对性的评课。评课环节中,先由执教教师分享本堂课的教学思路和小结,再由各学校语文教研员和骨干教师结合《语文新课程标准》、课堂表现和个人教学经验,各抒己见,分享自己听课的收获和建议。

此次活动的最后,区名师工作室成员孙运安主任对此次骨干教师整本书阅读示范课进行了总结。首先,他对此次活动的成功的展开,三位老师的精彩示范,进行了肯定和高度评价。孙主任表示:三位老师不仅关注到了知识的传授,更注重方法的引导。认为老师的任务是指导和引导的作用,老师不仅做一个阅读者,更是实践者。其次,孙主任介绍了沂河新区教体局对构建课内外一体阅读体系的重视和近期安排,对参会的专家领导老师进行了由衷的感谢。

临沂沂河实验小学对于此次活动也非常的重视,沂河实验小学语文教研组组织了学校50余名学校骨干老师、青年老师参加学习。各位老师也格外珍惜此次学习机会,按时参会,积极学习。并且认真做好听课记录,学习记录。活动结束后老师们纷纷表示通过这次学习活动,收获满满,以后对于阅读课的讲授更加有目标和方法。学无止境,研亦无境,相信通过本次骨干教师示范引领活动,沂河实验小学的老师们将学有所悟,学有所教,积极实践,更加扎实推进基于新课标的活动设计。

采他山之玉,纳众人之长。本次骨干教师示范课活动,既充分体现了骨干教师精湛的课堂教学艺术,也展现了示范课主讲团队对新课标深入研读不断总结的成果,为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,促进了沂河新区教师教育教学理念的转变和专业水平的提高!相信在所有老师的不断钻研实践下,老师们的课堂教学能力及学科素养水平将会不断的提升,沂河新区的教育将会有更加高质量、高标准的发展。

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