探索信息科技课堂教学新模式

——小学信息科技学科区域教学研讨活动

..林海🍃
创建于2023-10-11
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        为促进教师信息科技应用能力的提升,强化信息科技在学科教学中的重要作用,提升教师自身信息素养和专业发展水平,10月12日上午,小学信息科技学科区域教学研讨活动在好力保中心学校举行,此次活动由扎旗教育事业发展中心刘鹏老师主持,共有7所学校的信息科技教师参加了此次展示交流研讨活动。

       此次活动共有两堂示范课,分别是好力保中心学校赵鑫老师的《窗口操作掌握牢》和音德尔第四小学王洪波老师的《丰富多彩文本框》。

       赵鑫老师的示范课《窗口操作掌握牢》,让学生认识了电脑窗口的组成,学会窗口的基本操作,并能熟练地使用它们,知道了计算机里信息的存放方式,并认识了计算机里常见的文件夹和文件类别和常见的计算机的存储设备。课后学生们纷纷表示“这堂课使我受益匪浅”。

      王洪波老师的示范课《丰富多彩文本框》,让学生掌握了插入文本框的方法,学会了文本框大小及位置的调整和设置文本框的边框效果和填充效果。课后学生纷纷表示“这节课我学到了很多知识,一定要把学到的知识展示给其他学生”。

       两位老师示范课展示结束后,教育事业发展中心刘鹏老师进行了评课指导,充分肯定了老师们上课的优点,也指出信息科技在整个课堂的设计和应用应该站在学生的角度去考虑,要注意将所学知识结合生活实际提升到培养学科素养的意识层面,要有一定的拓展延伸,借助信息技术手段帮助学生解决他们不懂的难题,支持和辅助教学目标的达成,使课堂教学更高效。7所学校的信息科技教师积极参与评课研讨活动,并发表了自己的意见。都表示参加本次示范课活动受益匪浅,在今后的教学中,要精心设计教学过程、认真上好每一堂课,提高教学能力水平。

       此次示范课交流研讨结束后,所有参加活动的老师共同聆听了教育事业发展中心刘鹏老师的《初步探究信息科技课堂教学新模式》讲座。刘鹏老师的讲座高屋建瓴,深入浅出,既有理论的高度,又有实践的广度,更有思维的深度。通过对如何利用信息科技课堂教学新模式提高课堂有效性的讲解,向信息科技专任教师解读了信息技术支撑下的课堂教学,令人倍受启发,受益匪浅。

      此次活动,有效地促进了信息科技在学校教学工作中的应用,进一步提高了信息科技教师在课堂教学中应用能力,为打造有效课堂、提高教学质量发挥了积极作用。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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