班主任是学校德育工作的主要力量，是班级德育工作最直接的组织者和实施者。为了打造高素质的专业化班主任队伍，有效推进德育工作的开展。
2023年10月10日下午，舒兰市进修学校杨秀云老师在钉钉主持召开视频会议，组织小学德育“1+10”培优团队成员，按计划开展了10月份的读书分享和班主任经验交流活动，大家如约而至！
谭老师读书分享
魏老师在他的序言里面说：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理的天晴日朗，以使我们无愧于学生， 以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。”这句话使我们感受到班主任工作的神圣与伟大，要想做好教育工作就要用自己的爱去教育学生 ，没有爱就没有教育，但在爱学生时要讲究艺术、手段及方式。
谭畅老师也浅谈了自己的读书感悟：要当好班主任，就要爱学生、走进学生心灵； 要能做到这点，就应具备爱学生、进入学生心灵世界的本领，在学生的心灵世界中耕耘、播种、浇灌，让他们的心灵绽放出真诚善良、完美光明、用心向上的花儿。 在这种巨大的精神力量感召下，即使有很多恶习的、心理阴暗的学生，也会不由自主地被感染，从而萌生出否定自己错误、摒弃自 己不良行为的强烈愿望，最终被引入一个全新的阳光地带。
王丫老师经验分享
王丫老师以“学会与家长沟通，让孩子更好地成长”为主题和大家交流了家校沟通的更有效途径。
面对不同的家长，我们首先要做到以下四点：
一、尊重家长，一视同仁。
二、肯定孩子，及时鼓励。
三、耐心告知，科学教育。
四、换位思考，有效沟通。
王丫老师更是提到换位思考的关键“假如我是孩子，假如是我孩子。”以心交心，才能做到高效的家校沟通！
心得体会
会上，大家认真记录；会后，大家积极思考，每个人都有所收获。
杨老师总结发言
最后，杨老师提出自己的殷切希望，希望我们每一位教师都能有一个好习惯，可以做一名善于反思，善于积累的教师，时刻记录学生的学习生活，常常反思自己教学中的不足，不断完善自己！
通过每一次的活动，大家受益匪浅，在教学的路上渐行渐远，希望以后的我们可以披荆斩棘，越行越远！！！