暮云收夏色,万物悦秋声。10月10日-10月12日,旬邑县教育局、研训中心中教组及县域内名师来到我校开展了为期三天的精准扶持薄弱学科行动。该行动基于现实学情,全要素诊断,聚焦核心问题,覆盖到学校各学科的全体教师的全部教学常规,为后续学校的整改、提质提供了坚实的保障。
本次视导工作采取“全方位、多角度”的方式,通过听、看、查、测、谈、评等形式,对学校的常规教育教学进行全面、深入、细致的调研和视导。
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观课问诊
督导组深入课堂,分学科听课。校领导和相关学科老师也一起走进课堂,参与到听课活动中去。
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议课答疑
督导组针对性的对每位授课教师的课进行评课,找优点、谈不足、解困惑,开诚布公的与老师们面对面交流,从教学技能、教学效果,教学评价等方面进行了点评和指导。
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问卷调查
查阅资料
此次教学常规检查内容包括:教师教案、教研活动记录、校本研修、学生作业等。督导组检查有条不紊地进行。在这些资料的检查中,检查人员对每一位教师的教案、教研记录、学生作业批改情况等进行了细致入微的查阅。
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示范引领
授课教师们精心准备,深入挖掘教材,巧妙设计教学内容,展示了他们娴熟的教学技巧和丰富的教学经验。三位老师呈现了一 系列高水平的示范课,让大家目不暇接,精彩纷呈。
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总结反馈
最后由郑主任组织召开了本次活动的反馈会。李校长汇报了学校的基本情况,督导组成员分别从资料建设、教师业务、学生作业、师生座谈、调查问卷等方面对视导情况进行了详细的反馈。对我们学校存在的问题提出了行之有效的解决方法。我们也能从这次活动中发现自己的不足,在今后的教学中取长补短,不断改进,提高教育教学水平。
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此次视导工作为我校今后教育教学工作指明了方向。我校将以此为契机,认真落实视导意见,进一步优化教学教研工作,重效提质聚力扬帆开启教育新征程!
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撰稿:田静花
初审:张勃涛
麻永华
终审:张大龙