聚焦问题明方向 均衡发展促提升——秦都中学举行九月份教学工作分析会

　　为了更好地分析学生学业评估中存在的问题，进一步查找教学工作中的问题和不足，明确教师教学方向，提高教育教学质量，10月11日，咸阳市秦都中学各年级部组织召开了“阶段性学业评估分析会”。

　　首先，年级部主任进行了整体分析。以学业评估为依据，分析了各科教学中的得与失，有针对性地提出教学建议。同时通报了教案、简案、作业检查及学生评教中反馈出来的问题，让老师们找到差距，找准教学中问题的根源，以便更好地提高教师的教育教学水平。

　　其次，各备课组长就第一阶段学业评估中存在的问题进行分析，并提出改进措施。

　　随后，各年级包抓领导进行总结讲话。要求全体教师务必强化学生的纪律和时间观念，调动全体学生的积极性和主动性。教师要认真上好每一节课，发挥集体备课的作用，多教研多听课。提醒各科教师要重视学困生的转化，确定好帮扶对象，出现问题及时解决。

　　最后，巨立博校长叮嘱大家，要注重备课、作业检查、课堂管理等各项常规工作；继续跟进学困生的帮扶工作，端正学生学习态度；各学科间开展各种竞赛活动，激发学生的学习兴趣，用巧劲用巧功；简单的事情反复做，反复的事情长期做，向目标要措施，向时间要进度，向帮扶要信心；在反思中前进，实现自我超越。