教研活动是促进教师专业成长的重要形式，也是促进学校内涵发展之路的重要途径。为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提升教师的教学水平，落实“双减”课堂理念，我们三年级语文组在学校的统一安排下，开展了此次教研活动。
2023年10月10日，李宗明校长及三年级语文老师和三（4）班的全体同学跟着林葆铭老师游历奇妙的童话王国，走进了安徒生的童话世界，深切体会《卖火柴的小女孩》的悲惨命运。
公开课签到表
品读感悟、理解幻景
林老师的课循序渐进，课堂开始随机指名并指导学生朗读，做到读中感悟，感悟小女孩五次擦燃火柴时产生的幻像，表达了她不同的愿望，同时让孩子们感受到童话的奇妙之处。
合作探究、感知内容
林老师提出“为什么小女孩会带着微笑而死？让学生通过读书来解决。然后要求学生通过自学思考，完成表格。课堂上林老师充分调动了学生的积极性，放手让学生去探索、讨论。
评课环节
课后，由李校长带领听课教师进行研讨，先由林葆铭老师对本堂课的上课思路作简单介绍再进行自我反思，然后听课教师轮流发言，针对性地指出了他的不足和应改进的地方，为他提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。
教，然后知困；学，然后知不足也。对于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。相信在未来的教育旅途中，我校教师能把好育人的舵，扬帆驶向更远的地方。