为提高学生劳动意识，养成孩子们热爱劳动的习惯，学会尊重劳动者及劳动成果，9月，我校各年级劳动教师集中学习“树立正确劳动观念，增强必备劳动本领”“扎根劳动教育实践基地，奠定孩子幸福成长基石”的劳动教育线上教研活动！
五年级组
通过培训，可以提升教师的专业知识和教育教学能力，推动劳动教育的发展和创新。为了有效开展劳动教育骨干教师培训，我们可以采取多种培训方式和方法，提供丰富的培训内容和资源。
三年级组
劳动教育教师培训是提高教师专业素养和教育教学水平的重要途径。
四年级组
教师们在培训中，认真聆听，仔细笔记，结合培训对《义务教育劳动教育课程标准》进行深入了解领会。
六年级组
劳动教育教师培训有助于推动劳动教育的发展和创新。劳动教育教师是学校劳动教育改革的重要推动力量，他们在实践中不断探索和创新，积累了丰富的教学经验和教学资源。通过培训，可以将这些宝贵的经验和资源分享给其他教师，促进教师之间的交流合作，提高整个学校劳动教育的水平和质量。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
编辑：马丽敏
审稿: 李勤新
定稿：王玉敏