时光美如斯，正是读书时。为营造书香校园，培养学生阅读习惯，引导学生博览群书，让学生在书籍的陪伴中快乐地获得知识，滁洲中心学校9月份开展了“让书香弥漫校园，让阅读陪伴成长”的活动，掀起了朗朗“读书潮”。
制订“书香班级”计划
营造一个飘满书香的班级氛围，是培养学生阅读兴趣和习惯的重要途径。班主任要做一个不知疲倦的点灯人，引导学生爱读书、读好书、善读书，让阅读之光照亮他们的美好未来。一起来看看班主任如何打造书香班级，让阅读随时发生。
图书角，散书香
小小一隅，书香满满。在师生的共同努力下，各班图书角布置亮点纷呈、各具特色。布置温馨，书籍种类多样，摆放整齐，且做到了借阅有记录，阅读有管理。
同学们还用色彩绚烂的绘画作品和郁郁葱葱的绿植来装点这一方小天地，让这里书香四溢，散发着醉人的文韵墨香。愿我们的学生在这个小小的角落里种下读书的种子，爱上阅读，沉淀更好的自己。
童心巧手画故事
手捧书卷，眼里有星。画笔在手，故事于心。
为激发和培养学生的阅读兴趣与创作能力，让每一位孩子亲近书本，喜爱读书，学会读书，享受阅读的快乐，创设具有浓厚文化气息的书香校园。初中部学生开展了读书节系列活动之“最佳设计师”活动。
看，在孩子们精心绘制的画作中，有美丽神奇的童话故事，有引人入胜的经典名著，有耳熟能详的成语故事，有引人深思的寓言故事，形象生动又可爱，让人赏心悦目……
一叶知秋，遇见美好
秋景如诗，秋色如画，撷一秋落叶，留一缕秋光，摘一抹秋色，绘一幅画卷。为了培养学生发现美，感受美，创造美的能力，激发学生热爱大自然的美好感情，小学部学生开展了“寻觅秋韵”树叶创意画征集活动。
同学们展开想象的翅膀，将采集来的落叶通过修剪、拼搭、粘贴，结合自己的想象力制作出一幅幅充满大自然气息的树叶画。每一片叶子都凝聚着孩子们的智慧，每一幅作品都充满了孩子内心最美好的愿望。他们享受着创作的无限乐趣，让校园生活更加丰富多彩。我们一起来欣赏吧！
习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”在如今的大阅读时代，读书不再是一个人的事情，营造出“共读好书”的氛围更有助于同学们重回书香世界；读书的形式也可以多种多样，批注、圈画、谈心得，把书读到心里去，落实到实践中。推进大阅读常态化可谓任重道远，我们将继续引导学生与经典、与好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。