花儿需要阳光的陪伴,才显美丽娇艳;鱼儿需要流水的陪伴,才有戏水欢乐;人生需要阅读的习惯,才能辉煌发展！二年级B段在淮阳区文正学校的带领下，全体语文老师带领孩子们读完了第一本书《小鲤鱼跳龙门》，阅读成果汇报如下：
第一课时是导读课，老师精心设计，课堂上把小鲤鱼的勇敢和对远大目标的执着追求展现的淋漓尽致。孩子们听得如痴如醉，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
第二课时是推进课，由于二年级的孩子年龄较小，识字量有限，所以我们主要是在老师的带领下阅读，让孩子们圈画出优美的词语和句子以及段落。一节课的时间总显得那么短暂，带着不舍与任务结束了本节课的精彩。
第三课时是分享课，我们主要从以下几个方面进行分享：
1.故事中的优美词句及原因分享。巩固孩子的语文常识。
2.故事中小鲤鱼及其伙伴的精神。锻炼孩子的领悟能力。
3.从故事中学到的道理，联系实际说一说。锻炼孩子理论与实践相结合的能力。
以上就是我们的整本书阅读的过程，在这个过程中既带领孩子们拓展了课外知识，又锻炼了孩子们的口语表达能力，而这些都为语文的学习及后期的写作打下了坚实的基础。
有阅读就有收获。阅读就像孩子们远航的帆，它会为孩子们的成长之路助力加速！