课堂是提高教学质量的主渠道，是全面落实立德树人根本任务的主阵地。三亚市立才学校积极响应课程改革新要求，持续探索建设课堂教学新形态，提出我校提升教学质量的行动主张，从而不断提高课堂教学质量。2023年10月11日上午，三亚市立才学校小学数学组在五（4）班和三（2）班开展公开课教学活动，本次课程由李燕芬老师和董君照老师执教，他们的执教课题分别是五年级上册的《可能性的大小》和三年级上册的《三位数加三位数》。
课前，李老师认真备课，为这堂课做了精心的准备，9月27日上午，与同年级老师进行磨课，对课程的每一个细节进行了反复探讨。
课上，李老师讲课重点突出，授课条理清晰，始终以学生为主体，认真负责，严谨，耐心。
同时，李老师分发了学习单给学生，让学生通过自主动手做实验发现规律。
在李老师的带领下，全班学生积极参与，整堂课的氛围轻松愉悦。
在李老师授课的过程中，每位老师都认真聆听，详细记录。
课前，董老师潜心研究教学，精心设计教学过程，9月27日上午，与同年级老师进行磨课，为呈现一堂异彩纷呈的课堂做好准备。
课上，董老师教学目标清晰，教学重难点把握准确，结构合理，衔接自然紧凑，从容淡定地驾驭着课堂。
教学过程中，董老师注重引导学生交流讨论，让学生在自主合作探究的过程中解决问题，体验学习的快乐。学生们讨论积极、热烈，在轻松愉快的氛围中学习数学。
让学生上台展示自己的成果！
每一位听课老师们认真听课，详细记录教学过程，吸取教学经验，反思教学。
课后，数学组的老师们及时地进行了点评，各位老师都能直抒已见，针对李燕芬老师和董君照老师的教学设计、教学过程、学生表现、课堂细节等方面交流探讨，逐一表述了所评课堂的亮点，并提出了自己的建议，大家思想碰撞，各有收获。
最后，丁副校长和宋主任对此次公开课活动进行总结，希望各位老师互相学习，取长补短，更进一步。
通过本次教研活动，各位老师都有了提高，我们将本着“教到老、学到老”的教育危机感，并将这种意识逐步转化到实际的行为上，适应新时期的教育形势，才能确保让每一个孩子都受益的理念得以贯彻和落实。