“培训，是一位睿智的精灵，为语文教育人打开一扇智慧的天窗；培训，是一场及时的雨露，无声滋润着积极向上的语文教育人。”在2023年的10月10日至11日，潍坊市各地区教研员和多名骨干教师相聚于安丘市东埠中学开始了为期两天的培训，寿光市汇文学校的老师们也积极参与其中。
命题分析展示
命题分析展示由两个环节组成，第一个环节是2023年初中语文学业水平考试试题分析，坊子区教科研中心的马洪宝主任从命题的原则、命题的特点、命题的变与不变入手，对阅读考点进行了分析；寿光市教科研中心的胡立业主任以寻觅真趣深语文为主题，基于命题特征提出了自己的汉字教学综合策略并结合考点进行了分析。使老师们认识到我们的学习不能停留于表面，要走向深度的学习，要让学生主动有兴趣的来学习，学生热爱学习才能有高效的学习效率。
第二个环节是随机抽取老师进行命题展示，老师们根据原有命题进行了新的设计，并分享了自己的设计思路。
复习课堂展示
徐德华老师执教的古诗词阅读复习课，围绕古诗词鉴赏展开，采用板块教学，一是提取知识知大意，二是解析意象感悟真情，由整体感知到文字品析，学生反复在文本里游走，最后老师和学生一起总结古诗词鉴赏策略；孙伟老师执教的议论文写作课，针对议论文写作中缺少阐释句分析句的问题，来教给学生具体方法，升格了议论文写作；张文鸽老师执教的记叙文阅读课，围绕环境描写展开，以环境描写写作结束，三位老师从不同角度带来了精彩的课堂展示。
会后，与会教师现场评课，并现场互动交流，建议老师们每次教研活动都要善于取人之长，为我所用。
专家引领报告
潍坊市教科院李宏绯科长的讲座主题为《落实“教学评一致”，改进语文教学》，围绕命题背景和要求，基于核心素养的语文命题特点，核心素养评价背景下的语文教学策略依次展开讲解，作了一场具有情感高度和理论高度的专题报告。
收获心得
每一场报告，每一堂课老师们都认认真真听，仔仔细细记录，生怕落下哪一个环节。
二次培训
外出老师参加完培训后，接着对老师们进行二次培训。
这次培训像一盏指路明灯，为教师们指引了前进的方向。在未来的教育之路上，我们语文人充满热情，满怀教育梦想，相信只要坚持学习，不断成长，定能遇见更好的自己，在践行新课标的路上，我们会继续深研精思，笃行致远！