未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。为提升教师的专业素养，增强教学实践能力，探索课堂新形态，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚氛围，康大营学校初中部开展了青年教师展示课活动。每位青年教师以饱满的热情、认真的态度精心组织课堂展示活动，在磨砺中得到锻炼与成长！
本次活动共有8位青年教师参加。他们都十分珍惜这次互相学习、展示自我、提高自我的机会。每位教师都做到了精心设计教案、悉心准备课件、精益求精、力求将新课程理念渗透到教学的每个环节中，充分展示了各自的风采与专业底蕴。
计丽丽老师执教《电流与电压和电阻的关系》
计丽丽老师的整堂课思路清晰，语言幽默风趣，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有效学习，教学效果显著。
刘玉梅老师执教《质量守恒定律》
刘玉梅老师的整堂课教态大方，教学语言严谨，环节紧凑。充分利用了多媒体教学技术，激发了学生学习兴趣和课堂参与度。
徐佳莉老师执教《敬业与乐业》
徐佳莉老师的课教学环节紧凑、情感教育贯穿于整个课堂。体现了新课标的教学理念，教学过程中能引导学生有效学习、内容设置有梯度、板书工整清晰、教师在课堂上起到了引领、导航作用。
李东燃老师执教《When was it invited?》SectionA3a-3c
李东燃老师的新授课教学思路清晰，脉络分明，活动扎实有效，板书设计用心，重视情感价值观的引导，是一节高效的阅读课。
王斋辰老师执教《垂直于弦的直径》
王斋辰老师的课教学环节安排得当，环环相扣，教学思路清晰，逻辑性强，注重知识点的传授与能力的培养，教学基本功扎实。
岳颖老师执教《圆周角》
岳颖老师的课教学语言严谨，课堂氛围活跃，学生积极参与课堂活动，难点突破，重点突出，练习有坡度。
郑凯元老师执教《When was it invented?》SectionB1a-1e
郑凯元老师的课以学生为主线，讲解循循善诱，教态亲和自然，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
张月老师执教《维护祖国统一》
张月老师的整节课有条有理，能结合时政热点，设计问题，引发学生思考。在师生互动，生生互动中完成了本课的任务。不仅增强了学生民族认同感，也培养了学生的爱国主义精神。
领导重视 亲临现场
张欣颖校长、朱艳平副校长深入课堂，认真听课。
互学共研 共同成长
老师们学习热情高涨，积极参与听课，有的老师跨科听课，并且做好听课记录，积极参与探讨。
学贵得师，亦贵得友。校领导及学科组长对授课老师进行了全面的分析和中肯的点评。评课由此及彼、触类旁通，从谈教学设计到课程理念，从谈教师的专业素养到教资教态都给予了精彩的诠释。课堂教学永远是一门缺憾的艺术，正因为课堂教学艺术的缺憾才显出它的真实与美丽、生动与鲜活。各位领导组长诊断性和激励性的点评，是青年教师提升观念、调整教学、发展能力的有效学习契机！
百舸争流助成长，愈经磨砺绽光芒。此次活动不仅为青年教师提供了展示的舞台，也为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好学习氛围。愿青年教师能够以展示课作为契机，不断吸收养分，充实自我，扎实提升自己的教育教学水平，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，在康大营学校这片沃土上绽放出最美芳华，为学校教育事业更上一层楼添砖加瓦。
审核：张欣颖 朱艳平
编辑：赵玲佳