本学期开始，我们增添了新的户外游戏材料——跳绳。新材料的出现引起了孩子们不同的反应，有的孩子兴奋地和小伙伴互相交流自己能跳多少个，有的孩子则有点担心自己学不会跳绳，夹杂着各种猜想，于是一场我们与跳绳的故事就此展开了……
初遇跳绳
对于孩子来说，跳绳是一项颇具挑战性的运动，它包含了跳、甩、握等基本动作。在刚开始组织跳绳活动时，孩子们充满了好奇和期待，总是拿着绳子问老师什么时候开始跳绳？为了让他们对绳子有个更好的认知过程，我们将绳子进行了大集合。
为什么要跳绳呢？跳绳除了是一项运动项目，它有哪些好处呢？
利用网络资料找到了答案。知道了跳绳的好处，孩子们跳绳的动力更足了。
小绳小，真轻巧
小小跳绳是个宝
跳一跳，跳一跳
锻炼身体它最妙
你跳跳，我跳跳
小小跳绳是个宝
探索“绳”秘
我们带着绳子来到操场，开始要大展“绳”手，可是一个户外活动下来，却是一片叹息声，原本充满激情的跳绳充满了失落与哀怨，于是回到教室后让我们一起来听听孩子们都遇到了哪些跳绳烦恼吧。
烦恼一：绳子老甩身上
烦恼二：能跳过去，可是跳过去的时候整个人也向前走了。
烦恼三：绳甩过去了，可是脚过不去。
烦恼四：不能连续跳。
想要解决跳绳中遇到的困难，我们来看看都有哪些妙招吧！
视频来帮忙
为了让孩子们更加清楚的掌握跳绳的方法，通过视频有针对性的对跳绳动作进行观看，帮助幼儿更加清晰的了解跳绳的步骤。
绘本来协助
解决问题，怎么能够少得了有趣的绘本呢？利用有趣的绘本，了解绘本里主人公学习跳绳的经历，体验跳绳运动的奇妙，帮助他们爱上跳绳，明白跳绳的好处。
小精灵哥哥来支招
体能课上，小精灵哥哥更直观、详细的讲解跳绳动作要领，如徒手摇绳、增强跳跃等内容，也为跳绳活动做足准备，增强孩子的自信心。
跳绳大咖来助攻
请跳绳大咖们一起来开启师徒形式积极练习吧。
跳绳来计划
掌握跳绳方法后以为孩子们会乐此不疲地投入其中，然而部分孩子在经历了几次失败后，慢慢产生了畏惧心理，开始不愿意练习跳绳。为了再次调动孩子们跳绳的积极性，我们制作跳绳计划表，记录进步，重燃跳绳的激情。
各显“绳”通
在探索跳绳运动的途中，孩子们累并快乐着，他们之间形成了你追我赶得氛围。
花样百出
在不断练习的过程中，为了减轻跳绳的枯燥乏味，孩子开始探究绳子的新玩法……
表征分享
跳绳的时光中发生着很多"酸甜苦辣"的小故事，每个人都有属于自己的跳绳故事。孩子们拿着画笔聚精会神地画着自己和小伙伴们一起跳绳的样子。
在练习跳绳的日子里，一定会发生一些有趣的故事，那要怎么记录下来呢？我们用画笔把自己的跳绳故事记录下来和同伴们一起分享～
跳绳争霸
人人争当“跳绳小达人”，激动人心的比赛开始了！小选手们也依次到指定位置比赛，随着哨声响起，选手们个个铆足了劲，一下接着一下努力地跳着，在这一分钟时间里发挥出自己最好的水平！瞧，孩子们你数我跳，用自己的方式记录跳绳的结果。
大家通过自己的努力，在班级跳绳比赛中取得了优异的成绩！
一根简单的跳绳，在孩子们的举手投足之间，尽显丰富多彩的花样，尽显健康运动的节奏，尽显快乐向上的律动。
见儿童所见 想儿童所想
思儿童所思 悟儿童所悟
与孩子们将继续解锁跳绳新玩法
“我”与跳绳的秘密还在继续……
