“教育是什么，简单一句话，就是养成良好的习惯” ，这是著名教育家叶圣陶先生说过的一句话。叶老强调了良好习惯的重要性，小学生拥有良好的行为习惯，不仅有利于提高学习能力，对道德品质以及心理素质的和谐发展都会产生影响。为进一步规范学生的课堂常规，培养良好的学习习惯、行为习惯，温店镇中心小学开展了“课堂行为展示”活动。
问候
师生问好时孩子们整齐有序地起立、立正，向老师问好。立正时，孩子们昂首挺胸，像松树一样挺拔和端庄，以抖擞的精神面貌进入新课堂，这就是“站如松”。
坐姿
上课铃声叮铃响，孩子们快步走进课堂，小手放平，小脚并拢，小眼睛看前方，静悄悄地等待着老师进入课堂。
举手姿势
上课发言要举手，回答问题要起立，说话声音要响亮。
站姿
站立：迅速、安静、整齐。
课堂生态已然规范有序，课堂中的教师们口令规范、活泼灵动，课堂中的孩子们携着稚气、拥着朝气、挺着正气，秩序井然的课堂、个性十足的教师、活力无限的孩子已然构成了一副生意盎然的教学图，令人回味无穷、收获无限。
优秀班级展示
二年级五班
01:17
四年级二班
02:03
好习惯不是一朝一夕就能养成的，学生常规的养成教育是一个漫长而复杂的过程，需要师生们的共同努力。我校以此次课堂教学常规展示活动为契机，为课堂教学增效、提速，为学生养成良好的习惯打下坚实的基础。
习若天成，静待花开。在孩子们心中播下“好习惯益终生”的种子，让好习惯成为孩子一生的礼物。
图片:王方晶
编辑:商秀丽
审核:政教处