夏风拂书案，蓄势谱芳华
———题记
为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱。甘南县第三中学迎来了省级课题《初中部分学科自编韵语教学合作探究》的开题报告会。
会议伊始，甘南县第三中学高瑞雪主任简要介绍本单位物质保障基本情况，及课题组成员有关情况。
三位高级教师组成专家团队对组内成员进行指导，提出改进意见，并与组员进行充分的互动研讨，避免课题组走弯路，寻求解决问题的捷径。
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课题主持人孔美琴老师陈述课题论证报告，重点说明课题理论与实践的意义与价值，课题的界定与假设，研究思路和具体计划，课题计划实施过程中具体的技术线路，研究所采用的主要方法手段的设计，主要措施、研究人员分工或任务，对课题研究的实施进行补充发言。
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课题组成员结合自己的研究分工任务，对课题研究的实施进行了补充发言。
观点碰撞，踊跃发言、慷慨陈词，讨论过程各种不同的声音交织在一起。思想之花，绽放于学术院庭。
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