为落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，瑞昌第六小学不忘初心，牢记教学使命，积极响应上级领导号召，聚焦课堂教学，组织教师进行了教学示范课活动。2023年10月11日下午第一节课，三年级徐巧玲老师向我们展示了一节精彩的数学课《倍的认识》。
“倍”在小学数学里是一个重要概念，倍数关系是生活中最为常见的数量关系之一。建立倍的概念，有助于学生进一步理解乘法和除法的含义。
数学课堂徐老师能创造机会，让学生多种感官参与学习，把学生推到主体地位，让学生获得丰富感性认识，使抽象知识具体化、形象化。整个操作过程层次分明，通过画一画、想一想、说一说等，让学生动手、动脑、动口参与学习过程，把操作、理解概念、表述数理有机地结合起来。通过操作，让学生既学得高兴又充分理解知识，形象直观地建立“倍”的概念，培养学生获取知识的能力、观察能力和操作能力。在堂上练习时，徐老师带来了丰富有趣的题目。学生带着积极的情感体验，主动运用所学知识去解决问题，在这个过程中，学生不仅思维得到发展，解决问题的能力也得到提高，而且体验到了数学的魅力。
听课结束后，我们组织了说课评课活动，参与的老师们积极发言，提出建议，指出亮点和不足。大家都坦言相告，畅所欲言。
活动虽然很快就结束了,然而我们为数学教学实践的脚步永不停止,相信在追求理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景。