立足学生,有效教学——记英利镇中心小学语文科组公开课研讨活动

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创建于2023-10-11
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  2023年10月11日星期三下午,英利镇中心小学语文科组开展了主题为“立足学生,有效教学”的主题公开课教研活动,青年教师毛冬梅带来四年级《盘古开天地》第二课时,语文科组全体教师参与了此次听评课活动。

  毛老师紧扣本单元语文要素,围绕“了解故事的起因、经过、结果,把握文章的主要内容”这一主要任务,以“盘古为什么开天地?”、“盘古怎样开天地?”、“盘古开天地的结果是什么?”三个问题贯穿整个教学设计,教学步骤环环相扣,流畅自然。

  一节精彩的语文课一定不缺朗朗的读书声,这一点在毛老师的课上也得到了充分体现。为了让学生感受神话中神奇的想象与鲜明的人物形象,毛老师引导学生从读中悟,在读中感受神话语言的魅力之处。读到精彩之处,如盘古“顶天立地”这部分,更是鼓励学生边做动作边想象画面,学生积极性被充分调动,课堂气氛也推向了高潮。

  随后,语文科组全体老师参与了评课。首先由毛老师本人对本节课的教学做简短总结和反思。

      紧接着,来自语文科组的多位老师发表了自己的看法,温主任首先肯定了毛老师的教态自然、沉稳,语言温和、优美,重点突出、内容详实,并提出了可以设计个性化的朗读、增加复述性作业等具体的建议。潘老师指出,本节课毛教师有较强的单元意识,教学设计颇具亮点。同时建议毛老师可运用多种方法引导学生品味文本,重要训练点在于引导学生体会神话语言的神奇之处,以朗读、想象去品味语言,感受文字的魅力。蔡老师、李老师、薛老师等均有精彩发言,研讨气氛浓厚。

  教无定法,研无止境。此次教研活动,丰富了我们对教学的认识,有助于我们更好的立足于学生,为今后深耕文本提供了很好的教学思路。语文科组也将一如既往地开展后续的教研活动,以教研促进步,以研讨谋发展。

拍摄:林助养

撰稿:刘小蝶

编辑:刘小蝶

审核: 蔡会仁  曾晓雅  高学劲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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