惠州市教科院到麻榨镇中心小学开展体育与健康同课异构教学观摩活动

    为有效落实“双减”政策，进一步提高我市体育与健康学科教师课堂教学质量，夯实教师教学技能，加强县(区)体育教师学习与交流，不断提升全市体育与健康学科教师的专业水平,惠州市2023年体育与健康同课异构 (龙门站)教学观摩活动10月11日安排在龙门县麻榨镇中心小学开展教学活动。

    本次活动以同课异构、评课议课两个内容为主题。首先龙门县麻榨镇中心小学谭惠文老师和惠城区东湖学校杨雨飞老师对水平二，四年级的《田径耐久跑》内容开展同课异构教学。

谭惠文老师执教的《田径耐久跑》设计了以“定向跑”为主线的趣味耐久跑，在耐久跑的过程中设计了3个任务卡，让学生在轻松愉快又具有挑战性的情境下通过小组合作、团队完成任务的形式掌握呼吸的方法和发展耐久跑的能力。

杨雨飞老师执教的《田径耐久跑》以“小小快递员”的情境带入，瞬间激发了学生的兴趣，通过以“整理快递”、“收    快递”、“送快递”的情境带入，让学生在情境练习中掌握耐久跑的呼吸方式和发展耐久跑的能力。

    紧接着进入到评课环节，首先是由两位执教教师对课程的设计理念和教学反思进行了分享。然后由惠州市教育科学研究院李晶石老师主持、惠东县体育与健康教研员张配希老师、以及各县区的体育教师代表先后对两位老师的教学进行了点评。各教师代表对两位教师的教学给予了充分的肯定，同时也针对两人课程中出现的问题和不足，给出了意见和建议。

    惠州市教育科学研究院李晶石老师进行了总结和展望，李晶石老师指出，我们要深入解读《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，落实教会、勤练、常赛要求，注重‘学、练、赛’一体化教学，细节永远是决定成败中最关键的一环，让参会人员深受启发。

    本次教学观摩活动在惠州市教科院和龙门县教师发展中心的大力支持和指导下，活动完满有效。此次活动为老师们搭建了一个教学交流的平台，夯实教师教学技能、明确了学校今后体育课堂教学的方向。