“读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确”，为了进一步提高灵动学子们的表达能力和写作能力，激发学生的写作潜能，提升语文作文写作能力。10月11日下午，二七区滨河花园实验小学邀请中国教育发展战略学会心理教育专业委员理事、大象新闻中心阳光少年报李书恒老师，为教师们和五年级学生带来一场《抓住细节 放飞想象》为主题的习作专题指导讲座，师生们收获颇丰。
抓住细节 放飞想象 ——习作专题指导讲座
讲座伊始，李主编从徐志摩的诗讲到朱自清的散文，引导孩子们感受文字散发的魅力；以经典名著深入浅出的引出习作的重要性和意义。通过《童趣》聊习作的“观察”，为学生诠释写作要抓细节，通过围绕林清玄、汪曾祺引导孩子们习作要大胆，要善于观察生活，注重细节，字字珠玑的讲解让孩子们豁然开朗。现场气氛轻松活跃，在李主编的引导下，灵动学子们积极参与互动，大胆表达自己，畅所欲言。在认真的记录和掌声中表达孩子们的收获和感谢。
积极互动的灵动学子们
认真记录的灵动学子们
在讲座最后，为了持续培养灵动学子们的习作兴趣，二七区滨河花园实验小学党支部书记、校长冯治波为李主编颁发“校外习作指导老师”聘书，期待李主编与孩子们的再次相约。
通过这次习作指导讲座不仅丰富了写作技巧，更是激发了灵动学子们的写作热情和积极性，进一步指引灵动学子们在写作道路上笔头生花！