作业是学生课堂学习的巩固、拓展与延伸，也是教师进行学生学业评价的重要方式之一。基于 “双减”背景下，为了使"双减"政策落实到实处，真正减轻学生的作业负担，我校综合组开展了丰富多元的英语、科学特色作业设计活动。
创意单词卡设计
四年级的孩子们结合第一课所学内容，完成以“我们穿的衣服”为主题的创意单词卡设计。孩子们纷纷拿起画笔，发挥想象，结合单词意思，甚至融入情景，将枯燥的单词变得形象、灵动起来。那一幅幅作品，色彩丰富，充满童趣，不禁让人感叹孩子们的创意无限！
六年级的特色作业是“My Home”。陶行知先生说过：“生活即教育”。教学活动不应仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的生活中，作业的设计也要突出生活的气息。通过布置与孩子生活相关的“住宿环境”创意作业,以直观具象的插图帮助学生更好地了解房子的布局，并会介绍自己的家。孩子们用自己独特的方式呈现了房子的布局设施，让我们一起来围观一下这些实用性与创意性并存的英语创意作业吧！
叶子里的科学——树叶贴画
“为什么每片叶子的形状都不一样呢？”“为什么有的叶子会变黄了呢？”三年级的孩子们在科学课上探索了树叶的基本形态和结构，知道了叶的自然生长变化。在感受树叶奇妙的基础上，将那片片秋叶融进对美好生活的憧憬，孩子们用丰富的想象，灵巧的双手创作出一幅幅有趣的树叶贴画，留住了秋天最美的风景。
光
随着人类文明的不断进步，人类的照明需求也在不断的发生变化。从刚开始的篝火到现在各式各样的灯光，那光源是怎样一步步发展的呢？五年级同学通过本次作业设计形式为我们讲述光源的知识。
形式多样的个性化作业，点燃了学生学习的兴趣。而兴趣是最好的老师，通过学生们一份份凝聚着灵气和智慧的作业，记录了孩子们学习的快乐与创新，挖掘出孩子们多方面的才智和潜能，促进了学生核心素养的发展。
让我们带着收获，继续优化作业，共同助力“双减”，在创意作业、快乐无限的学习中继续前行！
