为推进“双减”政策落地，贯彻落实义务教育课程标准，深化课堂教学改革，梳理教材脉络，帮助教师更好的理解、掌握教材内容。3.29日城东小学在多媒体教室开展了“研读新课标，解读语文教材”的活动。
朱萍萍老师从教材结构、单元主题、教学目标、教学建议和教学措施等方面对四年级语文教材进行了细致入微的解读。她认为老师在平常的教学过程中应引导学生多留心生活，积累写作素材，提高自身的写作能力。
五年级的王红梅老师从教材的整体框架和内部结构进行深入研读。她着重强调，在教学时，要从单元主题入手，紧扣单元学习要素，培养学生自主阅读的能力和习惯。
罗丽老师从教材的主要内容、教材的专题设置以及教材的主要特点来展开解读六年级下册语文教材。她提出，教师教学时要兼顾对学生情感、态度、价值观的正确引导和对学生学习能力，习惯的培养。
通过此次的教材解读活动，老师们对各年级的语文教材有了更深入的理解，为今后深入挖掘教材中的重点、亮点，提高课堂教学质量，落实语文核心素养奠定了基础。