教学目标：
1、2-3项物体的比较
2、高矮、长短、远近、多少、大小的比较
3、生活经验的认知和判断
🧑🏫：舞台上的表演好热闹，请根据画面说出你看到了什么景象。
仔细观察与比较，哪一只动物最大？哪一只动物最小？三只兔子当中，谁是最高的❓
仔细观察下列各图，依照题意，依序填上1、2、3。
由大到小
根据下面每根数棒的长度，计算出盘中数棒的总长度，请在最长的方框里画圈，最短的画X
下面到小朋友们独立完成时间咯✌️
本周的思维数学课就上到这里了，我们下周不见不散👋👋
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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